公開用ファイル(授業概要)

授業題目	道徳教育論
授業の概要	幼児期から思春期までの道徳性の発達過程を概観するとともに、道徳に関する国内外の主要な理論を紹介し、道徳性についての基本的な理解を図ります。この理解に基づいて、小学校・中学校における道徳教育の意義やねらい、内容、指導方法等について、具体的な実践事例を活用しながら、道徳の授業に必要となる基礎的知識や能力の育成を目的とします。
学習の到達目標	学校における道徳教育の目的と内容・方法について理解を深めます。とくに「特別の教科　道徳」を中心にして実際の道徳授業を検討しながら，発達段階に応じた道徳教育のあり方についての理解を深めます。

授業計画	第１回	第1回　　オリエンテーション・学校教育の中での道徳授業の位置づけ
	第２回	第2回　　道徳授業の成り立ち
	第３回	第3回　　道徳授業での学び
	第４回	第4回　　子どもの道徳性の発達的特徴
	第５回	第5回　　道徳科の内容項目A・B（オンデマンド）
	第６回	第6回　　道徳科の内容項目C・D（オンデマンド）
	第７回	第7回　　学習指導案作成の考え方
	第８回	第8回　　評価の仕方
	第９回	第9回　　タイプ別学習指導案のつくり方
	第１０回	第10回　心情ジレンマタイプの学習指導案
	第１１回	第11回　プログラムタイプの学習指導案
	第１２回	第12回　発問構成の工夫
	第１３回	第13回　板書構成の仕方とICTを活用した指導
	第１４回	第14回　教科や体験活動との関連、家庭や地域との連携
	第１５回	第15回　持続可能な社会と道徳教育

授業外学習の課題	講義の際、次の時間に取り上げる内容を伝えるので、事前にテキストを読んでおいてください。
履修上の注意事項	対面授業で実施します。第５回・第６回のみオンライン（オンデマンド方式）で実施します。
成績評価の方法・基準	授業ごとに実施する小レポートなど（50点）と課題レポート（50点）で、総合的に評価します。
テキスト	鈴木由美子・宮里智恵編著『やさしい道徳授業のつくり方《改訂版》』渓水社（2019年改訂）ISBN978-4-86327-494-5
参考文献	文部科学省『小学校学習指導要領解説　特別の教科　道徳編』（平成27年）文部科学省『中学校学習指導要領解説　特別の教科　道徳編』（平成27年）
主な関連科目
オフィスアワー及び質問・相談への対応	授業中に受けます。また、出席票の記述で質問を受けた場合は、次回授業時に補足説明します。

■カリキュラム情報