授業コード 70012700 クラス
科目名 グローカル・プロジェクト入門 単位数 1
担当者 木原　一郎 履修期 第１学期
カリキュラム ＊下表参考 配当年次 ＊下表参考
授業題目 世界の地域イノベーション事例の比較・調査
授業の概要 　この講義では、世界の他都市の視察や調査の際に、気づきや学習の効果を高めるため、どのような事前準備が効果があるのか、どのような事前調査が必要なのか等の現地に行くまでの情報整理の方法と、まち歩きの着眼点や事前情報の検証方法など、現地での調査方法についての授業を行います。

　特に海外での地域イノベーションについての調査において，ロールモデルやイノベーションを起こす思想を持ち帰るために，具体的な地域イノベーション先進地域をとりあげ，参考文献の講読等を通して歴史の調査や基礎情報の取得など、事前情報整理の方法を修得することができます。また関連する地域イノベーション事例を調査し，その思想や仕組みについて先進地域と広島の事例とを比較考察することによって，現地調査時の学びや気づきを増やすための方法を実践的に修得することができます。

　この講義は、「グローカル・プロジェクトA・B」への参加を考えている人に受講を推奨します。
学習の到達目標 世界の他都市の調査において気づきや学びの効果を高める事前の情報整理ができるようになる。
現地で事前の情報整理を生かした調査ができるようになる。
地域イノベーション先進事例を通して、自身の取り組みや広島の事例や課題との比較考察や応用ができるようになる。
授業計画 第１回 ガイダンス：地域イノベーション先進地域の紹介、グローカルの概念(4/10)
第２回 事前情報整理：地域イノベーション先進地域の都市概要と比較都市選定(4/17)
第３回 事前情報整理：地域イノベーション先進地域との比較（自然）(4/24)
第４回 事前情報整理：地域イノベーション先進地域との比較（交通）(5/1)
第５回 事前情報整理：地域イノベーション先進地域との比較（産業）(5/8)
第６回 現地調査方法：調査方法の紹介と現地調査方法開発１：テーマ選択（5/15） （オンデマンド）
第７回 現地調査方法：調査方法の紹介と現地調査方法開発２：サイト・ルート設定、現地の方の声（5/22） （オンデマンド）
第８回 まとめ：地域イノベーション先進地域の成り立ち
今後への活かし方
「グローカル・プロジェクトA・B」に向けて
第９回 -
第１０回 -
第１１回 -
第１２回 -
第１３回 -
第１４回 -
第１５回 -
授業外学習の課題 1) 日常生活の中で収集できる関連事例は積極的に収集しておいてください。(各回45分程度)
2) 授業時間内で完了しなかった課題や調査は、次週までに完了させ提出してください。(各回2時間程度)
履修上の注意事項 ブレンド型授業を実施します。
Moodleに動画と課題を掲出します。
Moodle等は積極的に活用しますので、事前に各自メディアリテラシーを高めるよう努めてください。
成績評価の方法・基準 【期末試験】　無

次の項目により評価をおこなう
1)授業振り返り(20%)
2）比較考察結果（60%）
3）現地調査方法開発（20%）
テキスト 適宜、資料を配布します。
参考文献 吹田良平『グリーンネイバーフッド』、繊研新聞社、2014
山崎満広『ポートランド 世界で一番住みたい街をつくる』、学芸出版社、2016
山崎満広『ポートランド・メイカーズ』、学芸出版社、2017
吹田良平『MEZZANINE VOLUME 2 SPRING 2018 Amazon Effect meets Portland』、TWO VIRGINS、2018
主な関連科目 グローカル・プロジェクトA・B、地域プロジェクトA・B、基礎演習、世界と地域、国際政治入門／地域行政入門
オフィスアワー及び
質問・相談への対応		 必要があればいつでも相談を受け付けます。メールやSNSにてアポをとった上で面談形式で行います。また授業の後も受け付けます。その際はアポは必要ありません。
課題等に対するフィードバックは、翌週以降に授業冒頭かMoodleにて行います。
レポート課題等の講評は提出より2週間以内でムードルを通して随時行なう。
■カリキュラム情報
所属 ナンバリングコード 適用入学年度 配当年次
国際コミュニティ学部国際政治学科（キャリア・実習科目） FGGP20902 2018～2022 2･3･4
国際コミュニティ学部地域行政学科（キャリア・実習科目） FGRA20902 2018～2022 2･3･4