公開用ファイル(授業概要)

授業題目	エクセルによる統計基礎を通して社会調査を識る
授業の概要	三好大悟著・堅田洋資監修（2021）『統計学の基礎から学ぶEXCELデータ分析の全知識』インプレス、をテキストに、統計学の基礎をおさえつつ、社会調査が目指す知見について考える機会とする。授業はテキストに沿って、実際にエクセルを操作しながら実習形式で進める。
学習の到達目標	エクセルの「ピボットテーブル」機能を使えるように、統計学的にはカイ二乗検定、重回帰分析が理解できる程度を目指す。

授業計画	第１回	イントロダクション
	第２回	データ分析の全体像を知ろう
	第３回	基本統計でデータの傾向をつかもう（１）
	第４回	基本統計でデータの傾向をつかもう（２）データのばらつきを把握する「標準偏差」、ほか
	第５回	実務ですぐ使えるデータ可視化をマスターする（１）
	第６回	実務ですぐ使えるデータ可視化をマスターする（２）２つの変数の関係を確認する「散布図」、ほか
	第７回	仮説が正しいかどうか仮説検定で結論を出す（１）
	第８回	仮説が正しいかどうか仮説検定で結論を出す（２）確率分布とは？、ほか
	第９回	仮説が正しいかどうか仮説検定で結論を出す（３）EXCELでP値を求めて仮説検定を結論付けよう、ほか
	第１０回	データの前処理を理解する（１）
	第１１回	データの前処理を理解する（２）「外れ値」や「異常値」の処理、ほか
	第１２回	線形回帰モデルを活用して売上アップを図る（１）
	第１３回	線形回帰モデルを活用して売上アップを図る（２）より良いモデルを作る、ほか
	第１４回	最適化でベストな商品単価を導く（１）
	第１５回	最適化でベストな商品単価を導く（２）制約条件がある場合の最適化、ほか

授業外学習の課題	テキストをしっかり復習する。
履修上の注意事項	統計学の入門から基礎に相当する。社会調査への応用にも触れるが、中心はエクセルの操作と統計学となる。エクセルの操作に習熟していて、統計学の十分な知識を持つ学生にとっては入門的な内容となるため不向きである。
成績評価の方法・基準	毎回の授業における課題を積み重ね、一通りテキストを理解できたかどうかを評価の基準とし、それを判定するために基礎的な試験を実施する。出席状況を重視した平常点が50％、試験を50％とする。
テキスト	三好大悟著・堅田洋資監修（2021）『統計学の基礎から学ぶEXCELデータ分析の全知識』インプレス。
参考文献	必要に応じて、授業のなかで紹介する。
主な関連科目
オフィスアワー及び質問・相談への対応	基本的には昼休みに対応する。まずメール（tmikami＊shudo-u.ac.jp／ただし＊を＠に代える）で三上まで問い合わせる。アポイントメントを明確にした上で、質問、相談に応じる。個別に試験等のフィードバックを求める人もまずはメール連絡を入れるように。

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