| 授業コード | 70002600 | クラス | |
| 科目名 | International Affairs (Discuss | 単位数 | 1 |
| 担当者 | 三上 貴教 | 履修期 | 第４学期 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | International Affairs (Discussing stimulating arguments in Foreign Affairs) |
| 授業の概要 | アメリカの定評ある外交誌、フォーリン・アフェアーズ（FA）から比較的新しい論文を取り上げて読み進める。取り上げる論文は次の２つである。 “The Rewards of Rivalry” “Why American Power Endures” 内容を理解しつつ、筆者の見解に対して、検討を加え、授業参加者間で議論する。 |
| 学習の到達目標 | 英語で執筆されている論文に取り組み、積極的に議論を展開する力を涵養する。 |
| 授業計画 | 第１回 | 授業の進め方、担当者の決定、評価について等のオリエンテーション |
| 第２回 | “The Rewards of Rivalry”（1） | |
| 第３回 | “The Rewards of Rivalry”（2） Bragging Rights | |
| 第４回 | “Why American Power Endures”（1） | |
| 第５回 | “Why American Power Endures”（2） America's Third Way | |
| 第６回 | “Why American Power Endures”（3）The Anti-Imperial Empire | |
| 第７回 | “Why American Power Endures”（4）At Home in the World | |
| 第８回 | 試験（キーセンテンスとキーワードの和訳と授業中の質疑に基づく論述問題） | |
| 第９回 | no class－ | |
| 第１０回 | no class－ | |
| 第１１回 | no class－ | |
| 第１２回 | no class－ | |
| 第１３回 | no class－ | |
| 第１４回 | no class－ | |
| 第１５回 | no class－ |
| 授業外学習の課題 | 担当箇所から重要なキーセンテンス２文とキーワードを主体的に選び、その内容について説明できるようにしておく。毎回30分程度の予習を目安とする。 |
| 履修上の注意事項 | 担当する段落からキーセンテンス２文とキーワードを選び、それを和訳する。この作業を１回につき10点として、標準として３回担当する。受講生はさらに、担当箇所以外から、質問を作成の上、Moodleを用いて事前に提出する。これを２回実施することとして、10×2の評価とする。 授業は、キーセンテンス２文とキーワードの妥当性、把握の仕方、質問に関する質疑応答を柱として進める。活発な議論の展開を期待する。 |
| 成績評価の方法・基準 | 報告と質問等50％、試験50％。 |
| テキスト | 配布する。 |
| 参考文献 | 授業中に適宜紹介する。 |
| 主な関連科目 | 国際日本学 |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
昼休みに設定する。事前にメール（tmikami＊shudo-u.ac.jp／ただし＊を＠に代える）で三上まで問い合わせる。個別でのフィードバックを求める人もまずはメール連絡を入れるように。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 |
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（国際コミュニケーション領域） | FGGP20304 | 2018～2022 | 2･3･4 |