公開用ファイル(授業概要)

授業題目	教育心理学および関連領域に関する演習（３）
授業の概要	卒業論文の作成に向けて，履修者は研究目的を明確にした上でテーマを決定する。その際，関連する先行研究について充分にレビューし，研究に反映させることが求められる。授業では各履修者が研究の進捗状況について報告し，さらにその報告に基づいて全体で討論する。
学習の到達目標	● 関連する先行研究を充分にレビューした上で，自身の研究目的および研究計画を明確にすること。 ● 主体的に研究を進めて行くこと。 ● 研究の進捗状況について明快にプレゼンテーションすること。

授業計画	第１回	第1回: ガイダンス
	第２回	第2回: 研究論文執筆についての講義
	第３回	第3回: 研究モデル設定についての講義
	第４回	第4回：データ収集についての講義（オンデマンド；課題の提出あり）
	第５回	第5回：先行研究のレビュー報告と討論 (発表者A・B)
	第６回	第6回：先行研究のレビュー報告と討論 (発表者C・D)
	第７回	第7回：先行研究のレビュー報告と討論 (発表者E・F)
	第８回	第8回：先行研究のレビュー報告と討論 (発表者G・H)
	第９回	第9回：卒業論文の題目と内容に関する議論
	第１０回	第10回：卒業論文テーマおよび概要の報告と討論 (発表者A・B)
	第１１回	第11回：卒業論文テーマおよび概要の報告と討論 (発表者C・D)
	第１２回	第12回：卒業論文テーマおよび概要の報告と討論 (発表者E・F)
	第１３回	第13回：卒業論文テーマおよび概要の報告と討論 (発表者G・H)
	第１４回	第14回：卒業論文作成について全体での議論
	第１５回	第15回：全体のまとめ

授業外学習の課題	● 関連する先行研究を充分にレビューすること。 ● 研究目的を明確にするためのモデル図を作成すること。 ● 研究計画と調査スケジュールを明確にすること。 ● 授業での報告に向けて，準備（レジュメの作成，プレゼンテーション）をしっかりとすること。 ● 予備調査の実施上記項目について、各授業回の前後それぞれ２時間程度費やすことを目安に取り組むこと。
履修上の注意事項	● 遅刻や欠席をしないこと（やむを得ず欠席する場合は事前に連絡すること）。 ● 討論に積極的に参加すること｡ ● オンデマンド授業は、Moodleにて実施する。
成績評価の方法・基準	発表の内容や授業への貢献度および討論への参加の姿勢により総合的に評価する。
テキスト	使用しない。
参考文献	授業内で適宜紹介する。
主な関連科目	演習Ⅳ 卒業論文
オフィスアワー及び質問・相談への対応	個別に相談に応じる。なお，授業で扱った研究資料などに関する質問には適宜メールで対応する(nishino@shudo-u.ac.jp)。

■カリキュラム情報