| 授業コード | 63005707 | クラス | 07 |
| 科目名 | 演習Ⅰ | 単位数 | 2 |
| 担当者 | 河本 肇 | 履修期 | 前期授業 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | 心理学演習 |
| 授業の概要 | 心理学の研究論文の講読、発表を通して、心理学の研究についての基本的な枠組みについて習得する。 |
| 学習の到達目標 | 心理学の研究論文を理解し、それを要約したレジュメを作成し、プレゼンテーションができる。 |
| 授業計画 | 第１回 | オリエンテーション：授業のねらい・展開の概要、学習の進め方、成績評価の方法・基準 |
| 第２回 | 文献検索の利用方法についての演習 | |
| 第３回 | キーワードの設定についての演習 | |
| 第４回 | レジュメの作成、プレゼンテーションの仕方についての講義 | |
| 第５回 | レジュメの発表と討論（１） | |
| 第６回 | レジュメの発表と討論（２） | |
| 第７回 | レジュメの発表と討論（３） | |
| 第８回 | レジュメの発表と討論（４） | |
| 第９回 | レジュメの発表と討論（５） | |
| 第１０回 | レジュメの発表と討論（６） | |
| 第１１回 | レジュメの発表と討論（７） | |
| 第１２回 | レジュメの発表と討論（８） | |
| 第１３回 | レジュメの発表と討論（９） | |
| 第１４回 | レジュメの発表と討論（10） | |
| 第１５回 | まとめ |
| 授業外学習の課題 | 検索した研究についてしっかりと理解し、発表のための入念な準備をすること。また、課題が課せられたとき、その指示に従うこと。不足する部分については、授業において指示する。 事前学習・事後学習にはおおよそ９０分を必要とする。 |
| 履修上の注意事項 | 遅刻・欠席をしないこと。 討論に積極的に参加すること。チームでの協同学習が必要となる。 |
| 成績評価の方法・基準 | 発表内容（６０%）、受講態度（４０％） |
| テキスト | なし |
| 参考文献 | 授業内で適宜紹介をする。 |
| 主な関連科目 | 演習Ⅱ |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
随時受けつける。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 |
| 健康科学部心理学科（専門発展） | FHPS37303 | 2017～2022 | 3･4 |
| 健康科学部心理学科（専門発展） | FHPS35303 | 2023～2023 | 3･4 |