| 授業コード | 40006411 | クラス | 11 |
| 科目名 | ゼミナールⅣ | 単位数 | 2 |
| 担当者 | 脇谷 直子 | 履修期 | 後期授業 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | 情報社会とソフトウェアゼミナール |
| 授業の概要 | ソフトウェア，情報システム，インターネット，またそれらに関連する社会的問題などを扱うゼミナールである．原則として個人でテーマを設定し，計画をたて，主体的に課題に取り組む（グループで取り組む場合もある）．期限を意識し，計画の見直しを行いながら，進捗管理を行うことで，プロジェクト遂行と管理の能力を高める．最終発表は（ゼミナールⅢを含む）1年間の集大成として取り組む． なお，授業計画について（特に第3回から第11回まで）は，テーマに沿って各自が計画をたてるため，シラバスと一致しないことがある．その場合は，内容とスケジュールを授業内で確認しながら進める． |
| 学習の到達目標 | 自らの考えを論理的に整理し，他者へ，より適切な説明ができるようになる． 自らの立てる目標を達成するために，計画を立てて遂行し，課題に対応する力を身につける． 他者の発表を聞き，ポイントを理解し，質問やコメントができる． |
| 授業計画 | 第１回 | ガイダンス |
| 第２回 | テーマと計画の見直し | |
| 第３回 | 調査報告：テーマと現状のまとめ（グループA） | |
| 第４回 | 調査報告：テーマと現状のまとめ（グループB） | |
| 第５回 | 調査報告：テーマと現状のまとめ（グループC） | |
| 第６回 | 調査報告：定義や事例のまとめ（グループA） | |
| 第７回 | 調査報告：定義や事例のまとめ（グループB） | |
| 第８回 | 調査報告：定義や事例のまとめ（グループC） | |
| 第９回 | 調査報告：課題と解決策の考察（グループA） | |
| 第１０回 | 調査報告：課題と解決策の考察（グループB） | |
| 第１１回 | 調査報告：課題と解決策の考察（グループC） | |
| 第１２回 | 最終発表準備（前半） | |
| 第１３回 | 最終発表準備（後半），最終発表練習（前半） | |
| 第１４回 | 最終発表（前半），最終発表練習（後半） | |
| 第１５回 | 最終発表（後半） |
| 授業外学習の課題 | 1．授業中に検討すべき問題が生じた場合には，次回までに問題に対する考えを整理してくる． 2．授業中に理解が不十分であった箇所は，自ら調べて次回までに理解し，必要に応じて質問を準備してくる． 3．テーマについて各種文献を調査し，説明できるよう資料と発表の準備を行う． 最終発表については資料と発表の準備に15時間以上の時間をかけることが望ましい． またリハーサルを行い修正を重ねてブラッシュアップする必要がある（5時間以上）． |
| 履修上の注意事項 | 全体を通してmoodleなどのツールを利用する． 3年前期のゼミナールⅠ，3年後期ゼミナールⅡ，4年前期のゼミナールⅢ及び卒業論文と一貫して履修することが望ましい． |
| 成績評価の方法・基準 | 理由のない欠席がある場合は評価の対象としない． 出席を前提とした上で，日常的な発表・報告による平常点（50％）と最終発表の内容（50％）により評価する． |
| テキスト | 必要となる資料は適宜，配布する． |
| 参考文献 | 授業中に適宜，紹介する． |
| 主な関連科目 | ゼミナールⅠ，ゼミナールⅡ，ゼミナールⅢ，卒業論文，ソフトウェアⅠ・Ⅱ，プロジェクトマネジメント論Ⅰ・Ⅱ |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
原則として授業中に受け付けるが，電子メール等による質問も可能とする．この場合の具体的な方法は，授業中に指示する．課題のフィードバックは授業中あるいはmoodle上でコメントを返すなど様々な方法で行うが，質問や希望があれば柔軟に対応する予定である． |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 |
| 経済科学部経済情報学科（Ｄ群） | － | 2014～2016 | 4 |
| 経済科学部経済情報学科（Ｄ群） | FEEI40404 | 2017～2023 | 4 |