| 授業コード | 20104400 | クラス | |
| 科目名 | 英語学・英語教育学ゼミナールA（言語・教育データ分析入門） | 単位数 | 2 |
| 担当者 | 阪上 辰也 | 履修期 | 前期授業 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | Introduction to analyzing educational and linguistic data I |
| 授業の概要 | 本ゼミナールでは、まず、英語教育学研究・第二言語習得研究において、どのような研究がなされているのか、どのようなデータが扱われているのかについて概観し、それらの研究内容について議論を深めていきます。 |
| 学習の到達目標 | 1) 英語教育学研究・第二言語習得研究で扱われる研究テーマを知る 2) どのようなデータが分析されているかを理解する 3) 分析結果について解釈することができる |
| 授業計画 | 第１回 | ガイダンス：発表担当者決定 |
| 第２回 | 英語教育学研究の文献購読 (1) Reading | |
| 第３回 | 英語教育学研究の文献購読 (2) Listening | |
| 第４回 | 英語教育学研究の文献購読 (3) Speaking | |
| 第５回 | 英語教育学研究の文献購読 (4) Writing | |
| 第６回 | 英語教育学研究の文献購読 (5) Vocabulary | |
| 第７回 | 英語教育学研究の文献購読 (6) Grammar | |
| 第８回 | 中間テストと前半の振り返り | |
| 第９回 | 第二言語習得研究の文献購読 (1) Reading | |
| 第１０回 | 第二言語習得研究の文献購読 (2) Listening | |
| 第１１回 | 第二言語習得研究の文献購読 (3) Speaking | |
| 第１２回 | 第二言語習得研究の文献購読 (4) Writing | |
| 第１３回 | 第二言語習得研究の文献購読 (5) Vocabulary | |
| 第１４回 | 第二言語習得研究の文献購読 (6) Grammar | |
| 第１５回 | 前期のまとめと振り返り |
| 授業外学習の課題 | 授業で示された資料を必ず復習し、予習として示された課題をこなすこと（約2時間）。 |
| 履修上の注意事項 | 1) 対面で授業を実施します。 2) できるだけ自分自身の PC・辞書を持参してください。 3) いかなる理由があろうとも、4回を超えて欠席すると単位は認められません。（病気、交通機関の乱れ、冠婚葬祭等、一切の事情を含める） |
| 成績評価の方法・基準 | 中間テスト（30%）、発表（30%）、期末テスト（40％）を合計し，受講態度などを考慮して総合的に判断します。 |
| テキスト | テキストの購入は不要です。適宜資料を配布します。 |
| 参考文献 | 授業内で適宜紹介します。 |
| 主な関連科目 | |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
質問・相談への対応 質問や相談については、授業中および授業後に適宜対応します。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 |
| 人文学部英語英文学科（英語学・英語教育学） | FHEN20317 | 2017～2023 | 2･3･4 |