| 授業コード | 20055711 | クラス | 11 |
| 科目名 | 教育学演習Ⅳ | 単位数 | 2 |
| 担当者 | 松崎 雅広 | 履修期 | 後期授業 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | 卒業論文および発表資料の作成 |
| 授業の概要 | 各自の研究テーマにしたがって、問題意識を深め、資料の収集などの作業を行う。それを順次報告し、演習内での討論によって課題を明らかにし、卒業論文作成へ向けて、理解し研究を深めていく。 |
| 学習の到達目標 | 卒業論文作成に向けて、各自の問題意識の明確化およびその準備ができる。 ゼミ生ＨとⅠによる論文紹介 |
| 授業計画 | 第１回 | 卒業論文のテーマおよび構想の確認、論文作成に関する必要事項の確認 |
| 第２回 | 担当者ならびに報告計画の策定 | |
| 第３回 | 各担当者による第１回の研究報告と共同討論⓵ ゼミ生ＡとＢによる卒業論文中間発表 |
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| 第４回 | 各担当者による第１回の研究報告と共同討論⓶ ゼミ生ＣとＤによる卒業論文中間発表 |
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| 第５回 | 各担当者による第１回の研究報告と共同討論⓷ ゼミ生ＥとＦによる卒業論文中間発表 |
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| 第６回 | 各担当者による第１回の研究報告と共同討論⓸ ゼミ生ＧとＨとⅠによる卒業論文中間発表 |
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| 第７回 | 第１回の報告のまとめと振り返り | |
| 第８回 | 各担当者による卒業研究関連文献発表⓵ ゼミ生ＡとＢによる文献発表および討議 |
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| 第９回 | 各担当者による卒業研究関連文献発表⓶ ゼミ生ＣとＤによる文献発表および討議 |
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| 第１０回 | 各担当者による卒業研究関連文献発表⓷ ゼミ生ＥとＦによる文献発表および討議 |
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| 第１１回 | 各担当者による卒業研究関連文献発表⓸ ゼミ生ＧとＨとⅠによる文献発表および討議 |
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| 第１２回 | 各担当者による第２回の研究報告と共同討論⓵ ゼミ生ＡとＢによる卒業論文発表 |
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| 第１３回 | 各担当者による第２回の研究報告と共同討論⓶ ゼミ生ＣとＤによる卒業論文発表 |
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| 第１４回 | 各担当者による第２回の研究報告と共同討論⓷ ゼミ生ＥとＦによる卒業論文発表 |
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| 第１５回 | 各担当者による第２回の研究報告と共同討論⓸ ゼミ生ＧとＨとⅠによる卒業論文発表 |
| 授業外学習の課題 | 発表者は発表レジュメの作成も含め，発表時間の数倍の時間を使い、準備を行うこと。 参加者は単に発表を聞くという姿勢で臨むのではなく、自らの課題意識を研ぎ澄ますための学習時間を必要とする。積極的に質問・討論すること。 週に３時間以上を費やすこと。 |
| 履修上の注意事項 | 「自分のテーマ」について研究を進める。演習では積極的に意見を述べ、質問を出し、活発に発言するなどして積極的に討論に関わること。遅刻や欠席は原則認めない。 予習としてYouTubeの動画や、NHK for Schoolの映像の視聴を課すことがあります。 |
| 成績評価の方法・基準 | 演習への出席、発表、質疑応答を勘案した評価（80％）。自己評価、演習参加者の相互評価（20％）を目安に総合的に評価する。 |
| テキスト | 使用しない。 |
| 参考文献 | よくわかる卒論の書き方第2版、白井利明、 高橋一郎、ミネルヴァ書房、2013年 |
| 主な関連科目 | 教育学演習Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、卒業研究 |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
質問・相談は随時受け付ける。ただし、あらかじめメールにて連絡すること。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 |
| 人文学部教育学科（演習科目群） | FHED41102 | 2017～2023 | 4 |