| 授業コード | 20055406 | クラス | 06 |
| 科目名 | 教育学演習Ⅰ | 単位数 | 2 |
| 担当者 | 三木 由美子 | 履修期 | 前期授業 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | 研究基礎の確認と研究課題の明確化 |
| 授業の概要 | まずは、研究の基礎を再確認します。その後、自身の興味・関心（または、興味関心に関するキーワード）から、先行研究を十分に講読します。このことを通して、自身の研究課題を明確にすることを目的とします。特に、実践的な現場をフィールドとする研究を考えている場合には、ボランティア等に積極的に参加することを求めます。 |
| 学習の到達目標 | 1.研究の基礎を再確認し、自身の研究課題を発見することができる。 2.自身の研究課題を分かりやすく、他者に説明することができる。 3.他者から得られたフィードバックを活かしながら自身の課題を明確にすることができる。 |
| 授業計画 | 第１回 | ガイダンス：授業方針の確認と授業計画、先行研究の探し方と読み方の確認 |
| 第２回 | 先行研究の検討と成果報告①＜グループ1＞ | |
| 第３回 | 先行研究の検討と成果報告②＜グループ2＞ | |
| 第４回 | 先行研究の検討と成果報告③＜グループ3＞ | |
| 第５回 | 先行研究のまとめ方（オンデマンド） | |
| 第６回 | 先行研究からの問題提起（オンデマンド） | |
| 第７回 | 問題提起を踏まえた先行研究の検討と方法の検討①＜グループ1＞ | |
| 第８回 | 問題提起を踏まえた先行研究の検討と方法の検討②＜グループ2＞ | |
| 第９回 | 問題提起を踏まえた先行研究の検討と方法の検討③＜グループ3＞ | |
| 第１０回 | 研究背景と研究目的の報告①＜グループ1＞ | |
| 第１１回 | 研究背景と研究目的の報告②＜グループ2＞ | |
| 第１２回 | 研究背景と研究目的の報告③＜グループ3＞ | |
| 第１３回 | 報告会（研究課題の決定）①＜グループ1＞ | |
| 第１４回 | 報告会（研究課題の決定）②＜グループ2＞ | |
| 第１５回 | 報告会（研究課題の決定）③＜グループ3＞ |
| 授業外学習の課題 | 研究資料の収集および講読（1時間程度） |
| 履修上の注意事項 | ブレンド型授業を実施します。オンデマンド授業はMoodleを使用します。 授業外学習に主体的に取り組み、必要に応じて、担当教員に相談すること。 |
| 成績評価の方法・基準 | 発表内容と資料（40％）、質疑応答等（30％）、討議への参加態度等（30％） |
| テキスト | 適宜資料を配布する。 |
| 参考文献 | 必要に応じて紹介する。 |
| 主な関連科目 | 教育学演習Ⅱ |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
面談等にはいつでも対応する。発表内容に関するフィードバックは該当する会の授業内に行う。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 |
| 人文学部教育学科（演習科目群） | FHED31101 | 2017～2023 | 3･4 |