| 授業コード | 00029000 | クラス | |
| 科目名 | 教養講義（アジアの文化と社会） | 単位数 | 2 |
| 担当者 | 新本 万里子 | 履修期 | 後期授業 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | アジアの布とカゴをめぐる社会関係・ジェンダー |
| 授業の概要 | この授業では、アジアで生産される布、カゴ、ネットバッグを通して、各社会の社会関係とジェンダーを学ぶ。担当者がフィールドとするパプアニューギニアのネットバッグを中心的な事例として取り上げ、その制作や流通を通して、社会関係とジェンダーを解説する。インドネシア、タイなど広くアジアの事例にも目をむける。 |
| 学習の到達目標 | １．アジアの地理、文化、歴史について基礎知識を身に付ける。 ２．事例とする布やカゴなどのモノを通して、各社会の社会関係、ジェンダーを説明できる。 ３．布やカゴなどのモノがおかれた現代の状況を説明できる。 |
| 授業計画 | 第１回 | イントロダクション―布・カゴ・ネットバッグを通して社会を考える |
| 第２回 | 文化人類学の方法とモノをみる視角 | |
| 第３回 | アジアにおける布・カゴ・ネットバッグの分布と技術 | |
| 第４回 | パプアニューギニア① 地理的環境と歴史 | |
| 第５回 | パプアニューギニア② カゴ・ネットバッグの制作 | |
| 第６回 | パプアニューギニア③ ネットバッグの流通 | |
| 第７回 | パプアニューギニア④ ネットバッグからみる社会関係・ジェンダー | |
| 第８回 | パプアニューギニア⑤ グローバル・マーケットへの進出 | |
| 第９回 | インドネシアの布① | |
| 第１０回 | インドネシアの布② | |
| 第１１回 | タイの布 | |
| 第１２回 | 中国の布 | |
| 第１３回 | インドの布 | |
| 第１４回 | 日本のカゴ | |
| 第１５回 | 全体のまとめ |
| 授業外学習の課題 | 授業で配布する資料を読み、予習・復習を行う。 |
| 履修上の注意事項 | ・文化人類学的な思考や異文化理解に関心のある学生を求めます。 ・欠席が６回以上の場合は失格とし、成績評価の対象とはしません。 |
| 成績評価の方法・基準 | 授業の最後に書いてもらうコメント（30％）試験（70％） |
| テキスト | 授業中に資料やレジュメを配布する。 |
| 参考文献 | 中谷文美『＜女の仕事＞のエスノグラフィー―バリ島の布、儀礼、ジェンダー』世界思想社 2003 速水洋子『差異とつながりの民族誌―北タイ山地カレン社会の民族とジェンダー』世界思想社 2009 宮脇千絵『装いの民族誌―中国雲南省モンの「民族衣装」をめぐる実践』風響社 2017 金谷美和『布がつくる社会関係―インド絞り染め布とムスリム職人の民族誌』思文閣出版 2007 上羽陽子・山崎明子『現代手芸考 ものづくりの意味を問い直す』フィルムアート社 2020 |
| 主な関連科目 | 文化人類学 |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
授業終了後に対応する。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 |
| 商学部商学科（教養科目） | － | 2011～2016 | 1･2･3･4 |
| 商学部商学科（教養科目） | WGEL12202 | 2017～2023 | 1･2･3･4 |
| 商学部経営学科（教養科目） | － | 2011～2016 | 1･2･3･4 |
| 商学部経営学科（教養科目） | WGEL12202 | 2017～2023 | 1･2･3･4 |
| 経済科学部現代経済学科（教養科目） | － | 2011～2016 | 1･2･3･4 |
| 経済科学部現代経済学科（教養科目） | WGEL12202 | 2017～2023 | 1･2･3･4 |
| 経済科学部経済情報学科（教養科目） | － | 2011～2016 | 1･2･3･4 |
| 経済科学部経済情報学科（教養科目） | WGEL12202 | 2017～2023 | 1･2･3･4 |
| 人文学部人間関係学科心理学専攻（教養科目） | － | 2011～2016 | 1･2･3･4 |
| 人文学部人間関係学科社会学専攻（教養科目） | － | 2011～2016 | 1･2･3･4 |
| 人文学部人間関係学科社会学専攻（教養科目） | WGEL12202 | 2017～2023 | 1･2･3･4 |
| 人文学部人間関係学科教育学専攻（教養科目） | － | 2011～2016 | 1･2･3･4 |
| 人文学部教育学科（教養科目） | WGEL12202 | 2017～2023 | 1･2･3･4 |
| 人文学部英語英文学科（教養科目） | － | 2011～2016 | 1･2･3･4 |
| 人文学部英語英文学科（教養科目） | WGEL12202 | 2017～2023 | 1･2･3･4 |
| 法学部法律学科（教養科目） | － | 2011～2016 | 1･2･3･4 |
| 法学部法律学科（教養科目） | WGEL12202 | 2017～2023 | 1･2･3･4 |
| 法学部国際政治学科（教養科目） | － | 2011～2016 | 1･2･3･4 |
| 法学部国際政治学科（教養科目） | WGEL12202 | 2017～2017 | 1･2･3･4 |
| 法学部国際政治学科（教養科目） | － | 2018～2023 | 1･2･3･4 |
| 人間環境学部人間環境学科（教養科目） | － | 2011～2016 | 1･2･3･4 |
| 人間環境学部人間環境学科（教養科目） | WGEL12202 | 2017～2023 | 1･2･3･4 |
| 健康科学部心理学科（教養科目） | WGEL12202 | 2017～2023 | 1･2･3･4 |
| 健康科学部健康栄養学科（教養科目） | WGEL12202 | 2017～2023 | 1･2･3･4 |
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（教養科目） | WGEL12202 | 2018～2023 | 1･2･3･4 |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（教養科目） | WGEL12202 | 2018～2023 | 1･2･3･4 |