| 授業コード | 93213300 | クラス | |
| 科目名 | 政策研究演習Ⅴ（事例研究） | 単位数 | 2 |
| 担当者 | 三浦 浩之 | 履修期 | 後期授業 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | 合意形成に関する演習論文の執筆 |
| 授業の概要 | 合意形成に関する各自のテーマについて、受講者が演習論文を書く。 具体的なテーマは、履修生の興味関心に合わせて設定する。 |
| 学習の到達目標 | 各自がテーマ設定を行い、調査・分析にもとづいて、社会に公表できる水準（学会研究発表会への投稿等）の演習論文を完成させる。 |
| 授業計画 | 第１回 | 問題関心の提示と確認 |
| 第２回 | 関連研究のレビュー（１） | |
| 第３回 | 関連研究のレビュー（２） | |
| 第４回 | 調査および資料収集と分析（１） テーマの背景 | |
| 第５回 | 調査および資料収集と分析（２） テーマの絞り込み | |
| 第６回 | 調査および資料収集と分析（３） テーマの深掘り | |
| 第７回 | 論文作成に向けて 〜到達点とそれへのアプローチの確認 | |
| 第８回 | 調査および資料収集と分析（４） 論点整理 | |
| 第９回 | 調査および資料収集と分析（５） 論理構築 | |
| 第１０回 | 初稿作成と内容検討 | |
| 第１１回 | 調査および資料収集と分析（６） 論点の再検討 | |
| 第１２回 | ２稿作成と内容検討 | |
| 第１３回 | 調査および資料収集と分析（７） 論点の再々検討 | |
| 第１４回 | 最終稿作成と内容推敲 | |
| 第１５回 | 最終稿の確定 |
| 授業外学習の課題 | 取り組みテーマの設定、研究計画の立案、調査・分析、作成論文執筆スケジュールの立案、草稿作成、完成稿作成といった論文作成に必要な事柄に取り組むにあたり、平均して週に５時間程度を要する。 |
| 履修上の注意事項 | 演習論文の完成に向けて、自律的・計画的に取り組むこと。 演習に関する連絡はMoodleシステムあるいはGoogle Classroomを利用して行います。また、研究計画や調査・分析結果、草稿等の提出や、それらへの指導にはMoodleあるいはGoogle Classroomを活用します。 |
| 成績評価の方法・基準 | 研究計画（１０%）、調査・分析（４０％）、演習論文（50％）より総合的に評価する。 |
| テキスト | 特に指定しない。 |
| 参考文献 | 「問いのデザイン: 創造的対話のファシリテーション」安斎勇樹・塩瀬隆之(著)、学芸出版社（２０２０） 「ワークショップデザイン 第2版」山内祐平・森 玲奈・安斎勇樹 (著)、慶應義塾大学出版会（２０２１） 「問いかけの作法 チームの魅力と才能を引き出す技術」安斎勇樹 (著)、ディスカヴァー・トゥエンティワン（２０２１） 「イノベーション対話ガイドブック」慶應義塾大学大学院システムデザイン・マネジメント研究科 「Graphic Recorderー議論を可視化するグラフィックレコーディングの教科書」清水淳子、ビー・エヌ・エヌ出版社（2017） |
| 主な関連科目 | 政策研究Ⅴ（合意形成論） |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
1.質問、相談は、授業終了時に受け付けます。 2.時間をかけての質問や相談がある場合には、大学メール（alpha）を利用して連絡ください。面談日程を調整します（オンライン含む）。 3．研究計画に対する講評は授業時に、完成原稿に対する講評は、個別にGoogle ClassroomまたはMoodleシステムを通じて周知します。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 |
| 法学研究科M国際政治学専攻 | － | 2022～2022 | 1･2 |