| 授業コード | 93207200 | クラス | |
| 科目名 | 国際関係・平和研究Ⅰ（国際政治論） | 単位数 | 2 |
| 担当者 | 三上 貴教 | 履修期 | 前期授業 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | フクロウ派、ジョセフ・ナイの国際政治学 |
| 授業の概要 | ジョセフ・ナイによる国際政治学の定番的なテキストを読み進める。ナイはしばしばリベラリストとして分類される国際政治学者だが、自身は好戦的なタカ派でも、いかなる武力行使も否定するハト派でもなく、知恵を重視するフクロウ派だと述べている。ナイによるテキストから国際政治学の基礎をあらためて確認する。 ナイのテキストを読んだ後で、宮城大蔵による日本の戦後史について概観しておく。 |
| 学習の到達目標 | 国際政治学の基礎を固め、日本外交について議論をして、知見を深める。 |
| 授業計画 | 第１回 | 第１回 イントロダクション |
| 第２回 | 第２回 世界政治における紛争には一貫した論理があるか？ | |
| 第３回 | 第３回 紛争と協調を説明する | |
| 第４回 | 第４回 ウェストファリアから第一次世界大戦まで | |
| 第５回 | 第５回 集団安全保障の挫折と第二次世界大戦 | |
| 第６回 | 第６回 冷戦 | |
| 第７回 | 第７回 冷戦後の紛争と協調 | |
| 第８回 | 第８回 グローバリゼーションと相互依存 | |
| 第９回 | 第９回 情報革命と脱国家的主体 | |
| 第１０回 | 第10回 未来に何が期待できるか？ | |
| 第１１回 | 第11回 「アジア」の誕生 | |
| 第１２回 | 第12回 日本の「南進」とその波紋 | |
| 第１３回 | 第13回 脱植民地化をめぐる攻防 | |
| 第１４回 | 第14回 戦後アジアの転換点 | |
| 第１５回 | 第15回 アジア冷戦の溶解 |
| 授業外学習の課題 | 毎回、受講生はテキストに基づく報告を行う。 |
| 履修上の注意事項 | テキストは必ずしも肯定的に検討されるわけではない。時に批判的に考察されることもあることに注意すること。 |
| 成績評価の方法・基準 | 毎回の報告が70％、ディスカッションへの貢献が30％。 |
| テキスト | ジョセフ・S・ナイ・ジュニア／デイヴィッド・A・ウェルチ（田中明彦／村田晃嗣訳）『国際紛争 原書第10版』（2017）有斐閣． 宮城大蔵『増補 海洋国家日本の戦後史』（2017）筑摩学芸文庫． |
| 参考文献 | 必要に応じて授業中に紹介する。 |
| 主な関連科目 | 国際関係研究Ⅴ（外交政策論） |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
昼休みに設定する。事前にメールで連絡を受け、アポを明確にして対応する。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 |
| 法学研究科M国際政治学専攻 | － | 2022～2022 | 1･2 |