| 授業コード | 90329400 | クラス | |
| 科目名 | 教育方法学演習Ⅱ | 単位数 | 2 |
| 担当者 | 西森 章子 | 履修期 | 後期授業 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | 人を対象とした研究の実際 |
| 授業の概要 | 教育方法学演習Ⅰにおいて理解した各種研究法をもとに、研究協力者の人権を尊重する研究倫理の基本を踏まえ、各自の研究テーマについてデータを収集し、研究を進める。 |
| 学習の到達目標 | 研究方法の習得 |
| 授業計画 | 第１回 | イントロダクション：各種研究方法の再検討 |
| 第２回 | 個人発表と討議（研究テーマとその背景となる問題意識の整理） | |
| 第３回 | 個人発表と討議（研究計画書の作成） | |
| 第４回 | 個人発表と討議（研究方法の検討） | |
| 第５回 | 個人発表と討議（研究方法の再検討） | |
| 第６回 | 個人発表と討議（収集されたデータの報告・全体像） | |
| 第７回 | 個人発表と討議（収集されたデータの報告・研究目的との対応） | |
| 第８回 | 個人発表と討議（収集されたデータの分析） | |
| 第９回 | 個人発表と討議（収集されたデータの分析と課題） | |
| 第１０回 | 個人発表と討議（研究結果の発表） | |
| 第１１回 | 個人発表と討議（研究結果の新規性に関する考察の検討） | |
| 第１２回 | 個人発表と討議（研究計画書と研究報告書との照応検討） | |
| 第１３回 | 個人発表と討議（課題の整理） | |
| 第１４回 | 個人発表と討議（研究構想のデザイン） | |
| 第１５回 | まとめと今後の課題（レポート課題の説明も含む） |
| 授業外学習の課題 | データ収集後は、適宜データ分析及びデータ整理をおこなう。（週2時間程度） |
| 履修上の注意事項 | ・対面で実施する。 ・学外の研究会･各種学会への積極的参加を求める。 |
| 成績評価の方法・基準 | 授業への取り組み（20％）、発表の内容・方法（50％）、レポート課題（30％） |
| テキスト | 適宜指示する。 |
| 参考文献 | 南風原・市川・下山（2001）「心理学研究法入門 調査・実験から実践まで」、東京大学出版会 |
| 主な関連科目 | 教育方法学演習Ⅰ |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
随時、メールや面談にて質問・相談に応じます。課題に関する評価については、適宜面談のうえ、フィードバックします。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 |
| 人文科学研究科M教育学専攻 | － | 2021～2022 | 1･2 |