| 授業コード | 63006106 | クラス | 06 |
| 科目名 | 卒業論文 | 単位数 | 4 |
| 担当者 | 西野 泰代 | 履修期 | 年間授業 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | 教育心理学および関連領域に関する卒業論文の指導 |
| 授業の概要 | 教育心理学および関連領域に関する卒業論文を執筆するための指導を行う。 ● 充分な先行研究レビューに基いた研究計画が求められる。 ● 観察，実験，調査等を行って得られた実証的データをもとに，適切な統計処理を用いた心理学論文を完成させることを目指す。 ● 研究テーマにオリジナリティがあり，かつ，心理学論文としての形式（学術誌に投稿可能な要件を満たす形式）が整った論文を作成することが求められる。 |
| 学習の到達目標 | 日本心理学会発行『心理学研究』の「執筆・投稿の手びき」に従った研究論文を執筆すること。 |
| 授業計画 | 第１回 | オリエンテーション |
| 第２回 | リサーチクエスチョンの確認（テーマの設定） | |
| 第３回 | リサーチクエスチョンの確認（仮説について） | |
| 第４回 | 研究計画について（スケジュール管理） | |
| 第５回 | 研究計画について（データ収集） | |
| 第６回 | 研究計画について（分析手法） | |
| 第７回 | 文献レビュー（日本語文献） | |
| 第８回 | 文献レビュー（英語文献） | |
| 第９回 | 文献レビュー（論文引用文献の確認） | |
| 第１０回 | 「問題と目的」に関する検討（問題意識の提示） | |
| 第１１回 | 「問題と目的」に関する検討（研究目的の提示） | |
| 第１２回 | 「問題と目的」に関する検討（研究モデルの提示） | |
| 第１３回 | 「問題と目的」に関する検討（仮説の設定） | |
| 第１４回 | 「問題と目的」に関する検討（論旨の展開） | |
| 第１５回 | 「方法」に関する検討（研究対象について） | |
| 第１６回 | 「方法」に関する検討（倫理的配慮について） | |
| 第１７回 | 「方法」に関する検討（研究方法の妥当性について） | |
| 第１８回 | 「方法」に関する検討（尺度について） | |
| 第１９回 | 「方法」に関する検討（分析方法について） | |
| 第２０回 | 「結果」に関する検討（尺度の妥当性など検証） | |
| 第２１回 | 「結果」に関する検討（基礎統計量について） | |
| 第２２回 | 「結果」に関する検討（仮説の検証：相関分析） | |
| 第２３回 | 「結果」に関する検討（仮説の検証：分散分析） | |
| 第２４回 | 「結果」に関する検討（仮説の検証：重回帰分析） | |
| 第２５回 | 「考察」に関する検討（結果の解釈） | |
| 第２６回 | 「考察」に関する検討（先行研究の知見との比較） | |
| 第２７回 | 「考察」に関する検討（研究のオリジナリティについて） | |
| 第２８回 | 「総合考察」に関する検討（研究の意義） | |
| 第２９回 | 「総合考察」に関する検討（今後の課題） | |
| 第３０回 | 総括 |
| 授業外学習の課題 | 研究計画にもとづき，主体的に研究を進めて行くこと。 ● 先行研究論文のレビュー ● 観察，実験や調査の実施 ● データ分析など |
| 履修上の注意事項 | ●授業は対面により実施する。 ●履修希望者は事前に担当者の了解を得ること。 ●「演習Ⅲ(06)」「演習Ⅳ(06)」を必ず履修していること。 |
| 成績評価の方法・基準 | 卒業論文の評価ルーブリックにもとづいて総合的に評価する（100%）。 卒業論文の評価ルーブリックについては、下部にある添付ファイル１「卒業論文・評価ルーブリック」を参照すること。 |
| テキスト | 使用しない。 |
| 参考文献 | 必要に応じて適宜紹介する。 |
| 主な関連科目 | 演習Ⅲ(06) 演習Ⅳ(06) |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
個別に相談に応じる。 |
| 添付ファイル | 【心理学科】卒業論文・ルーブリック.docx.pdf | 説明 | 卒業論文評価ルーブリック（心理学科） |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 |
| 健康科学部心理学科（専門発展） | FHPS37307 | 2017～2022 | 4 |