| 授業コード | 20023107 | クラス | 07 |
| 科目名 | 心理学実習Ⅲ | 単位数 | 1 |
| 担当者 | 古満 伊里 | 履修期 | 前期授業 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | 心理学応用実習Ⅰ Practical Training in Research Method of Psychology (Survey) |
| 授業の概要 | 心理学実験の企画から報告書の作成に至る実験研究の全過程を，実習を通じて体験的に学習することがこの授業の目的です。研究テーマの設定，仮説構成，実験方法の工夫，実験によるデータ収集，実験データの分析（因子分析，重回帰分析等），報告書の作成，結果のプレゼンテーションまでの流れを体験します。 |
| 学習の到達目標 | 心理調査の基本的方法を理解し，実践できるようになる。 |
| 授業計画 | 第１回 | ガイダンス，研究グループの決定 |
| 第２回 | 研究テーマの探索（文献検索） | |
| 第３回 | 研究テーマの決定・研究計画書の作成 | |
| 第４回 | 心理尺度作成：項目の作成（構成概念と内容に関する議論） | |
| 第５回 | 心理尺度作成：項目の作成（ワーディングの選定と項目の決定） | |
| 第６回 | 予備調査と項目分析（予備調査の実施） | |
| 第７回 | 予備調査と項目分析（項目分析） | |
| 第８回 | 本調査質問紙の作成と印刷・製本 | |
| 第９回 | 本調査実施 | |
| 第１０回 | 調査データの分析（１）：データ入力表の作成 | |
| 第１１回 | 調査データの分析（２）：統計分析 | |
| 第１２回 | 調査データの分析（３）：多変量解析に基づく統計分析の導入 | |
| 第１３回 | 結果のプレゼンテーションの準備 | |
| 第１４回 | プレゼンテーション・講評 | |
| 第１５回 | まとめならびに報告書の提出 |
| 授業外学習の課題 | 授業の性質上，授業時間外に文献の講読や資料の整理時間が必要になります。これらの課題を遂行するための目安はおよそ60時間です。タイムスケジュールをしっかり立て，さらにそれをグループ内で共有し，常に時間を意識しながら作業を進めてください。 |
| 履修上の注意事項 | １．授業は対面で実施します。毎回確実に出席しましょう。 ２．グループごとに発表等を行うので，お互いに協力して取り組んで下さい（協働・協創の精神）。 ３．発表資料は事前に電子メールに添付して担当者に提出してください。提出されたファイルはMoodle上にアップロードします。授業前に必ず入手し，通読しておいてください。 ４．最終的に提出する研究計画書は各自個別に提出してもらいます。それぞれに創意工夫を凝らしてください。 |
| 成績評価の方法・基準 | 研究計画書の内容(50%)と課題へのコミットメント(50%)によって評価します。 |
| テキスト | 使用しない。 |
| 参考文献 | 鎌原雅彦・宮下一博・大野木裕明・中澤 潤 編著 (1998). 「心理学マニュアル 質問紙法」 北大路書房 |
| 主な関連科目 | 心理学研究法，心理調査概論，心理学統計法Ⅰ・Ⅱ，心理学実験，演習Ⅰ |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
１．課題遂行に必要な質問・相談は随時受け付けます。予めe-mailによってアポイントメントをお取り下さい。直接面談します。 ２．提出された発表資料については随時コメントを付して返却します。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 |
| 人文学部人間関係学科心理学専攻（自専攻科目） | － | 2014～2016 | 3･4 |