| 授業コード | 03301701 | クラス | 01 |
| 科目名 | 健康スポーツ実習（バドミントン） | 単位数 | 1 |
| 担当者 | 緒方 知徳 | 履修期 | 前期授業 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | バドミントンを用いた健康理解とその応用 |
| 授業の概要 | バドミントンを用いて，スポーツを介した健康維持について学修します。バドミントンは，手軽に行えるスポーツの一つとして人気のスポーツです。しっかりとルールを理解し技術を身に付けることで，より楽しめる“生涯スポーツ”とすることが出来ます。この授業では，バドミントンを介して運動が私たちの身体に与える影響を，体力や健康の維持という観点から学んでいきます。授業内では運動中の脈拍や歩数などを測定し，自身の身体を用いて健康への理解を深めます。 【注意】本来，健康スポーツ実習では受講者同士のコミュニケーションを深めることも目的としていますが，新型コロナウイルス感染症予防の観点から本授業では，受講者同士の接触を極力制限いたします。マスクの着用や手洗いなどの協力をお願いします。使用するラケット等は授業ごとに消毒を行います。 |
| 学習の到達目標 | ルールを学び自主的に試合を運営することができるようになる。 健康維持という観点からスポーツが身体に及ぼす影響（効果）に注意を向けることが出来るようになる。 |
| 授業計画 | 第１回 | 実習科目の概要や注意事項などを説明。個人カードを作成 |
| 第２回 | バドミントンのルールの理解と基本動作（ラケットの握り方、スイング動作の基本） | |
| 第３回 | 基本技術①（サーブ，フォアハンドストローク，バックハンドストローク）の理解 | |
| 第４回 | 基本技術②（ハイクリアー，スマッシュ，ヘアピン）の理解 | |
| 第５回 | 基本技術の応用（ラリーとミニゲーム） | |
| 第６回 | 基本技術③（シャトルすくい，ドロップ，ドライブ、ロビング）の理解 | |
| 第７回 | 基本技術の応用（ラリーとミニゲーム） | |
| 第８回 | ダブルスの基本的戦術とゲーム | |
| 第９回 | バドミントン中の運動強度の測定（心拍数および歩数の測定），ダブルスゲーム | |
| 第１０回 | シングルスの試合の進め方，シングルスの基本的戦術 | |
| 第１１回 | 半面シングルス | |
| 第１２回 | バドミントン中の運動強度の測定（心拍数および歩数の測定），シングルスゲーム | |
| 第１３回 | 基本技術④（スマッシュとレシーブ）の理解 | |
| 第１４回 | 基本技術の応用（ラリーとゲーム） | |
| 第１５回 | バドミントン技術の総括と生涯スポーツとしての楽しみ方 |
| 授業外学習の課題 | バドミントンや健康づくりに関する資料を配付することがあるので，家庭でも学習すること |
| 履修上の注意事項 | スポーツに相応しい服装で授業に参加すること。体育館用のシューズを必ず着用すること。スポーツは協調性を非常に大事にしますので，周りの人に配慮した行動をとってください． 【注意】感染症予防のため，授業開始時には必ずマスクを着用して集合すること。また，授業前には手指をしっかりと洗い，消毒を適宜行うこととする。授業時には熱中症の予防のため，マスクを外して行うが，その際には会話を控えること。 体調面での不安がある場合は，速やかに相談するようにしてください。 |
| 成績評価の方法・基準 | 授業中における課題遂行状況（80%)、個人記録カードの作成（20％）から総合的に評価する。 |
| テキスト | 使用しない |
| 参考文献 | 必要に応じて紹介する |
| 主な関連科目 | 運動スポーツ実習 |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
授業中及び授業後に受け付ける |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 |
| 商学部商学科（保健体育科目） | － | 2007～2016 | 1・2・3・4 |
| 商学部商学科（保健体育科目） | WGEP11107 | 2017～2022 | 1・2・3・4 |
| 商学部経営学科（保健体育科目） | － | 2007～2016 | 1・2・3・4 |
| 商学部経営学科（保健体育科目） | WGEP11107 | 2017～2022 | 1・2・3・4 |
| 経済科学部現代経済学科（保健体育科目） | － | 2007～2016 | 1・2・3・4 |
| 経済科学部現代経済学科（保健体育科目） | WGEP11107 | 2017～2022 | 1・2・3・4 |
| 経済科学部経済情報学科（保健体育科目） | － | 2007～2016 | 1・2・3・4 |
| 経済科学部経済情報学科（保健体育科目） | WGEP11107 | 2017～2022 | 1・2・3・4 |
| 人文学部人間関係学科心理学専攻（保健体育科目） | － | 2007～2016 | 1・2・3・4 |
| 人文学部人間関係学科社会学専攻（保健体育科目） | － | 2007～2016 | 1・2・3・4 |
| 人文学部人間関係学科社会学専攻（保健体育科目） | WGEP11107 | 2017～2022 | 1・2・3・4 |
| 人文学部人間関係学科教育学専攻（保健体育科目） | － | 2007～2016 | 1・2・3・4 |
| 人文学部教育学科（保健体育科目） | － | 2007～2016 | 1・2・3・4 |
| 人文学部教育学科（保健体育科目） | WGEP11107 | 2017～2022 | 1・2・3・4 |
| 人文学部英語英文学科（保健体育科目） | － | 2007～2016 | 1・2・3・4 |
| 人文学部英語英文学科（保健体育科目） | WGEP11107 | 2017～2022 | 1・2・3・4 |
| 法学部法律学科（保健体育科目） | － | 2007～2016 | 1・2・3・4 |
| 法学部法律学科（保健体育科目） | WGEP11107 | 2017～2022 | 1・2・3・4 |
| 法学部国際政治学科（保健体育科目） | － | 2007～2016 | 1・2・3・4 |
| 人間環境学部人間環境学科（保健体育科目） | － | 2007～2016 | 1・2・3・4 |
| 人間環境学部人間環境学科（保健体育科目） | WGEP11107 | 2017～2022 | 1・2・3・4 |
| 健康科学部心理学科（保健体育科目） | WGEP11107 | 2017～2022 | 1・2・3・4 |
| 健康科学部健康栄養学科（保健体育科目） | WGEP11107 | 2017～2022 | 1・2・3・4 |
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（保健体育科目） | － | 2017～2017 | 1・2・3・4 |
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（保健体育科目） | WGEP11107 | 2018～2022 | 1・2・3・4 |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（保健体育科目） | － | 2017～2017 | 1・2・3・4 |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（保健体育科目） | WGEP11107 | 2018～2022 | 1・2・3・4 |