授業コード | 81118300 | クラス | |
科目名 | 社会教育経営論Ⅰ | 単位数 | 2 |
担当者 | 山川 肖美 他 | 履修期 | 前期授業 |
カリキュラム | *下表参考 | 配当年次 | *下表参考 |
授業題目 | 社会教育における経営的視点と計画・実装 |
授業の概要 | 前半は、国や地方公共団体における社会教育の関係者により、教育振興基本計画や文部科学省の組織改革の目指すところ、社会教育・生涯学習行政の目指すところと関連の諸計画について講義をしてもらい、社会教育に関連する政策や施策における経営的視点を把握する。 後半は、前半の内容を踏まえたうえで、これからの社会教育・生涯学習推進の担い手の立場で、経営的視点のもとで社会教育・生涯学習の長中期計画を立案できるための基礎を学ぶ。 |
学習の到達目標 | 社会教育経営論Ⅰでは、多様な主体が連携・協働しながら持続可能な地域社会を構築していくために、第1に国や地方公共団体が社会教育における経営的視点を重視するようになった経緯や背景、取り組みについて理解すること、第2に経営的視点のもとでの社会教育・生涯学習計画の企画・立案、実施、評価ができるための考え方と実践的な手法を修得することをねらいとする。 |
授業計画 | 第1回 | オリエンテーション(山川・三浦) |
第2回 | 都市における経営的・戦略的視点とは(三浦) | |
第3回 | 行政における経営的・戦略的視点とは(三浦) | |
第4回 | 社会教育・生涯学習行政における経営的・戦略的視点とは(山川) | |
第5回 | 地方公共団体における社会教育・生涯学習の位置づけ(ゲストスピーカー 広島県立生涯学習センター職員) | |
第6回 | 地方公共団体における社会教育・生涯学習推進をめぐる諸計画(ゲストスピーカー 広島県立生涯学習センター職員) | |
第7回 | 文部科学省の動向(主に、国の各種計画・法律、組織改編、2018答申など)(6月12日1時限 国立教育政策研究所・文部科学省 志々田まなみ) | |
第8回 | 文部科学省の動向(主に、PDCAの推進、他領域との連携・協働、学びのオーガナイザーなど)(6月12日2時限 国立教育政策研究所・文部科学省 志々田まなみ) | |
第9回 | 地域学校協働活動の考え方と実際(6月12日3時限 国立教育政策研究所・文部科学省 志々田まなみ) | |
第10回 | 社会教育・生涯学習を推進する地域ネットワークの形成(山川) | |
第11回 | 社会教育・生涯学習推進における協働のデザインの構想(三浦) | |
第12回 | 社会教育・生涯学習推進における協働のデザインの実際(三浦) | |
第13回 | 協働のまちづくりを志向した学びと活動の実際(1)―京都市の場合(三浦) | |
第14回 | 協働のまちづくりを志向した学びと活動の実際(2)―廿日市市の場合(三浦) | |
第15回 | 総括課題とその解説(三浦・山川) |
授業外学習の課題 | ・関連の諸計画・諸事例の収集・分類・理解に努めること ・授業で取りあげる地方公共団体の特性や課題を把握すること ・学校以外の学びの場に積極的に参加をしたり情報を得たりすること |
履修上の注意事項 | 1 対面授業として実施する。 2 2020年度より新しくなった社会教育主事課程(称号:社会教育士)の必修科目である。 3 ゲストスピーカーならびに志々田先生(文部科学省・国立教育政策研究所)の担当日時は本講義のオリエンテーションの時に発表する。志々田先生については、土曜日に3時限分を集中的に実施する予定である。 4 生涯学習論Ⅰ・Ⅱや生涯学習支援論Ⅰ・Ⅱ、社会教育経営論Ⅱ、まちづくりの関連の科目について既習あるいは並行して履修することが望ましい。 5 moodleを活用する。授業資料についても掲出するのでそちらよりダウンロードまたは印刷をして授業に臨んでいただきたい。課題の提示と提出等もmoodleを活用する予定である。 |
成績評価の方法・基準 | 1 授業に対する主体的・協働的な姿勢 10%(授業への参画度、グループワークでの積極性、等にもとづく) 2 授業内で提示する課題 60% 3 総括課題に対する成果 30% |
テキスト | ・使用せず。事前に教材となる資料を掲出する。 |
参考文献 | ・授業中に適宜紹介する。 |
主な関連科目 | ・生涯学習論Ⅰ・Ⅱ、生涯学習支援論Ⅰ・Ⅱ、社会教育経営論Ⅱ、社会教育演習 |
オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
・メールなどで随時受け付ける。 ・課題については授業期間中にフィードバックをする。 |
所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 |
人文学部人間関係学科心理学専攻(資格関連科目) | - | 2011~2016 | 1・2・3・4 |
人文学部人間関係学科社会学専攻(資格関連科目) | - | 2011~2021 | 1・2・3・4 |
人文学部人間関係学科教育学専攻(資格関連科目) | - | 2011~2015 | 1・2・3・4 |
人文学部教育学科(資格関連科目) | - | 2016~2021 | 1・2・3・4 |
健康科学部心理学科(資格関連科目) | FHED12115 | 2017~2021 | 1・2・3・4 |
国際コミュニティ学部地域行政学科(資格関連科目) | - | 2018~2021 | 1・2・3・4 |