授業コード 20055614 クラス 14
科目名 教育学演習Ⅲ 単位数 2
担当者 西森　章子 履修期 前期授業
カリキュラム ＊下表参考 配当年次 ＊下表参考
授業題目 リサーチクエスチョンの確定および研究方法の選択
授業の概要 本授業は，前年度の教育学演習Ⅱに引き続き，研究発表と討論を重ねていくことで，卒業研究を具体化させることを目的とする。
学習の到達目標 ①自分自身の研究目的を文章化し，研究計画を綿密に立てることができる。
②他者の研究内容に対し，率直に問いを投げかけ，相互に問題関心を掘り下げることができる。
③他者との議論を通して，研究計画や研究方法について改訂を進めることができる。
授業計画 第１回 ゼミ内ガイダンス
第２回 ミニ卒論の検討①
第３回 ミニ卒論の検討②
第４回 ミニ卒論の検討③研究発表②（2名）
※何を目的とするのか，どのようなデータを得るのかの事実に基づく報告
第５回 構想発表①
※何を目的とするのか，どのようなデータを得るのかの予測に基づく報告
第６回 構想発表②
※何を目的とするのか，どのようなデータを得るのかの予測に基づく報告
第７回 構想発表③
※何を目的とするのか，どのようなデータを得るのかの予測に基づく報告
第８回 研究進捗状況の報告①（1名）
※どのような手法を使用するのか，どのようなデータが得られるか（得られたか）の事実に基づく報告
第９回 研究進捗状況の報告②（1名）
※どのような手法を使用するのか，どのようなデータが得られるか（得られたか）の事実に基づく報告
第１０回 研究進捗状況の報告③（1名）
※どのような手法を使用するのか，どのようなデータが得られるか（得られたか）の事実に基づく報告
第１１回 研究進捗状況の報告④（1名）
※どのような手法を使用するのか，どのようなデータが得られるか（得られたか）の事実に基づく報告
第１２回 研究進捗状況の報告⑤（1名）
※どのような手法を使用するのか，どのようなデータが得られるか（得られたか）の事実に基づく報告
第１３回 研究進捗状況の報告⑥（２名）
※どのような手法を使用するのか，どのようなデータが得られるか（得られたか）の事実に基づく報告
第１４回 研究進捗状況の報告⑦（2名）
※どのような手法を使用するのか，どのようなデータが得られるか（得られたか）の事実に基づく報告
第１５回 レポート課題
授業外学習の課題 ・個別指導の機会を積極的に活用すること。本人の研究姿勢の程度によるが、授業外学習（60分程度）は必須となる。
・研究ノートを作成し，研究プロセスを記録すること。
履修上の注意事項 ・この授業は、対面で実施する。
・欠席などの連絡は事前にすること。
・教育学演習Ⅰの時から繰り返し伝えているように，「問うこと」および「問われること」に対して，誠実であること。
・欠席が多い，研究への取り組みに意欲が見られない場合は，保証人に連絡を取ることがある。
成績評価の方法・基準 研究活動に対する姿勢や，作成・提出された資料に基づいて，総合的に評価する。また，演習参加者の相互評価を参考にする。このとき、研究報告に際しては，事後的に教員からのフィードバックが行われる。
テキスト 使用しない。
参考文献 必要に応じて適宜紹介する。
主な関連科目 教育学演習Ⅰ・Ⅱ，卒業研究
オフィスアワー及び
質問・相談への対応		 個別に相談に応じる。
■カリキュラム情報
所属 ナンバリングコード 適用入学年度 配当年次
人文学部教育学科（演習科目群） － 2016～2016 4
人文学部教育学科（演習科目群） FHED41101 2017～2021 4