| 授業コード | 20055510 | クラス | 10 |
| 科目名 | 教育学演習Ⅱ | 単位数 | 2 |
| 担当者 | 平田 香奈子 | 履修期 | 後期授業 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | 研究結果の発表と研究方法の検討 |
| 授業の概要 | 教育学演習Ⅰに引き続き、研究の進め方と研究論文の作成について学ぶ。自分自身の問題意識を発見し、その問題意識を明確にし、その解決の手順について探り、研究を進める。 研究の内容について発表をし、その内容を討議することで得た視点をさらに研究に反映し、論文の作成をすすめていく。 |
| 学習の到達目標 | １．自分自身の研究課題、問題意識を明確にし、他者に説明できる。 ２．文献研究・調査研究の方法を習得する。 ３．研究の経緯や結果を他者に説明し、討議の内容を参考にしながら、研究をとらえ直し、進めることができる。 ４．自身の研究課題について、研究動機と先行研究をまとめることができる。 |
| 授業計画 | 第１回 | ガイダンス 授業方針の確認と授業計画 |
| 第２回 | 文献の収集 | |
| 第３回 | 先行研究のまとめの発表（発表者１・２） | |
| 第４回 | 先行研究のまとめの発表（発表者３・４） | |
| 第５回 | 先行研究のまとめの発表（発表者５・６） | |
| 第６回 | 先行研究のまとめの発表（発表者７・８・９） | |
| 第７回 | 研究方法の検討 | |
| 第８回 | 研究計画の作成と方法の検討 | |
| 第９回 | 研究の方法の検討 | |
| 第１０回 | 研究構成の発表（発表者１・２） | |
| 第１１回 | 研究構成の発表（発表者３・４） | |
| 第１２回 | 研究構成の発表（発表者５・６） | |
| 第１３回 | 研究構成の発表（発表者７・８） | |
| 第１４回 | 研究構成の発表（発表者９）・研究構成の検討 | |
| 第１５回 | まとめと振り返り、次年度に向けた研究計画 |
| 授業外学習の課題 | １．研究資料の収集 ２．授業運営にかかわる計画立案と実施 ３．学習ポートフォリオの作成 授業時以外に毎週3時間以上、自身の研究テーマと向き合うことが望ましい。 |
| 履修上の注意事項 | 【対面授業】有、【非対面授業】無 授業内外にかかわらず、意識して学習ポートフォリオを作成し、研究内容を蓄積するよう心掛けること。 |
| 成績評価の方法・基準 | 発表資料(40％)、発表内容(40％)、他の受講生の発表における討議への参加の様子(20％) 研究内容やまとめ方に対するフィードバックは、発表時にその場で行う。 |
| テキスト | 必要に応じて教員から提示するが、各自、自分の研究テーマに関連する文献は自ら検索し、入手すること。 |
| 参考文献 | 論文・レポートの基本（石黒 圭） |
| 主な関連科目 | 教育学演習Ⅰ |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
教員の研究室在室時にはいつでも相談に応じる。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 |
| 人文学部教育学科（演習科目群） | － | 2016～2016 | 3･4 |
| 人文学部教育学科（演習科目群） | FHED31102 | 2017～2021 | 3･4 |