公開用ファイル(授業概要)

授業題目	現代社会におけるメンタルヘルスと政策
授業の概要	現代日本社会では心の病・精神疾患の罹患者数の増加が問題となり、政策に公的・私的場面でのメンタルヘルス対策の実施が重要課題であるともりこまれている。本演習では、心の病・精神疾患と社会政策としてのメンタルヘルス対策を社会学的な視角を用いて、現代社会における病と人々の生活のあり方を理解することを目指す。
学習の到達目標	現代社会における心の病・精神疾患の増加とメンタルヘルス対策の関連性について、社会学的な視角から理解する。

授業計画	第１回	イントロダクション「演習の進め方について」
	第２回	日本における心の病と精神疾患
	第３回	日本におけるメンタルヘルス対策
	第４回	レジュメとレポートの書き方
	第５回	テキスト講読、報告、議論（日本における心の病）
	第６回	テキスト講読、報告、議論（日本における精神疾患）
	第７回	テキスト講読、報告、議論（日本におけるメンタルヘルス対策）
	第８回	テキスト講読、報告、議論（日本における心の病と精神疾患の小括）
	第９回	テキスト講読、報告、議論（日本におけるメンタルヘルス対策の小括）
	第１０回	テキスト講読、報告、議論（日本における心の病・精神疾患とメンタルヘルス対策）
	第１１回	テキスト講読、報告、議論（日常生活と心の病・精神疾患の関係性）
	第１２回	「心の病と精神疾患の構成」に関するディスカッション
	第１３回	「社会政策としてのメンタルヘルス対策」に関するディスカッション
	第１４回	「現代社会における心の病とメンタルヘルス政策」に関する総括ディスカッション
	第１５回	「現代社会における精神疾患とメンタルヘルス政策」に関する総括ディスカッション

授業外学習の課題	報告者は、事前に指示された文献を読み、毎回レジュメを作成して準備しておくこと。また、履修者全員、指示された文献を必ず読んで、議論のための準備をしておくこと。
履修上の注意事項	対面授業を実施します本演習は参加者の報告が中心となるため、他の履修生の迷惑にならないよう遅刻や欠席に十分注意し、欠席する場合は事前連絡すること。また、次回の報告者を授業内に決めるため、欠席しないように心がけること。報告者は、指示された文献のレジュメを作成して発表するため、他の履修者も報告を理解するために必ず指示されたテキスト箇所を読んでくること。 Moodleを使用することもあるので、Moodleを使用できるようにしておくこと。
成績評価の方法・基準	授業への取り組み（報告、レジュメ、議論への参加など）６０％と期末レポート４０％を総合的に評価する。
テキスト	未定
参考文献	田中慶子・中根光敏『社会学する原動力』松籟社
主な関連科目	応用社会学演習Ｂ、応用社会学Ａ・Ｂ
オフィスアワー及び質問・相談への対応	授業内外で適宜対応する。卒業研究のテーマ設定に関する相談については、個別面談も行なう。

■カリキュラム情報