| 授業コード | 92152800 | クラス | |
| 科目名 | 認知心理学特殊研究研究指導 | 単位数 | 4 |
| 担当者 | 増田 尚史 | 履修期 | 年間授業 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | 認知心理学実験研究（Research of Cognitive Psychology） |
| 授業の概要 | 自らの研究テーマに基づき、認知心理学的実験を実施し、研究成果を国内および海外の学会、さらには学術雑誌において報告し、最終的に博士学位請求論文を提出する。 |
| 学習の到達目標 | 博士後期課程在学中に博士学位請求論文を提出すること。 |
| 授業計画 | 第１回 | 研究全体の計画について（１）：博士前期課程での研究成果の振り返り |
| 第２回 | 研究全体の計画について（２）：博士学位請求論文提出日までの計画表の作成 | |
| 第３回 | 研究全体の計画について（３）：博士前期課程での研究成果の学術雑誌への投稿について | |
| 第４回 | 研究テーマについて：問題意識の明確化と先行研究の系譜の作成 | |
| 第５回 | 研究計画の作成：研究全体の目的・仮説の明確化 | |
| 第６回 | 研究１について（１）：目的・仮説の明確化 | |
| 第７回 | 研究１について（２）：方法の明確化 | |
| 第８回 | 研究１について（３）：結果と考察の検討 | |
| 第９回 | 研究１の成果の学術雑誌への投稿について | |
| 第１０回 | 研究２について（１）：目的・仮説の明確化 | |
| 第１１回 | 研究２について（２）：方法の明確化 | |
| 第１２回 | 研究２について（３）：結果と考察の検討 | |
| 第１３回 | これまでの研究結果に対する総合考察について（１）：研究１と２ | |
| 第１４回 | 研究２の成果の学術雑誌への投稿について | |
| 第１５回 | 学位請求論文の構成に関する中間発表 | |
| 第１６回 | 博士学位請求論文の執筆について（１）：執筆上の注意点 | |
| 第１７回 | 研究３について（１）：目的・仮説の明確化 | |
| 第１８回 | 研究３について（２）：方法の明確化 | |
| 第１９回 | 研究３について（３）：結果と考察の検討 | |
| 第２０回 | これまでの研究結果に対する総合考察について（２）：研究１〜３ | |
| 第２１回 | 研究３の成果の学術雑誌への投稿について | |
| 第２２回 | 博士学位請求論文の構成について（１）：研究１〜３ | |
| 第２３回 | 追加研究について（１）：目的・仮説の明確化 | |
| 第２４回 | 追加研究について（２）：方法の明確化 | |
| 第２５回 | 追加研究について（３）：結果と考察の検討 | |
| 第２６回 | 全ての研究に対する総合考察について | |
| 第２７回 | 追加研究の成果の学術雑誌への投稿について | |
| 第２８回 | 研究全体の目的・仮説の再検討 | |
| 第２９回 | 博士学位請求論文の構成について（２）：研究１〜追加研究 | |
| 第３０回 | 博士学位請求論文の執筆について（２）：最終確認 |
| 授業外学習の課題 | 関連する学会および研究会等へ積極的に参加し、研究発表を行うこと。 査読付きの学術雑誌への投稿し掲載されること（最低でも年間１本）。 |
| 履修上の注意事項 | ・前期分の授業については，すべてZoomを用いた同時双方向型の遠隔形式で実施する。 ・後期分の授業については以下の通り。 【対面授業】有 【非対面授業】無 ＜非対面授業に変更になった場合＞ 同時双方向：有，オンデマンド：無，課題研究：無 ・認知心理学の研究者を目指すことを前提とした授業であるので、授業時間以外も常に研究に専念していること。 |
| 成績評価の方法・基準 | 日常的な研究への取り組み（80%）と査読付き学術雑誌掲載論文の内容（20%）により評価する。 |
| テキスト | 使用しない。 |
| 参考文献 | 適宜紹介する。 |
| 主な関連科目 | |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
事前にアポイントメントを取った上で、質問・相談をすること。 電話：082-830-1202（直通）もしくは内線3220 電子メール：hmasuda@shudo-u.ac.jp 場所は、質問・相談の内容によって，協創館8410教室もしくは３号館２階面談スペースとする。 研究内容に関するフィードバックは，その都度，授業内において行う。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 |
| 人文科学研究科D心理学専攻 | － | 2017～2020 | 1-3 |