| 授業コード | 90515702 | クラス | 02 |
| 科目名 | 研究指導（アジア地域研究） | 単位数 | 2 |
| 担当者 | 藤井 隆 | 履修期 | 前期授業 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | 近代中国研究 |
| 授業の概要 | 近代中国についての研究および論文作成を指導する。 |
| 学習の到達目標 | 修士論文、または特定課題研究論文の完成の目鼻をつけること。 |
| 授業計画 | 第１回 | ガイダンス |
| 第２回 | 論文のテーマはいかに見出し、いかに改善するか | |
| 第３回 | 論文のオリジナリティはいかにして獲得されるか（１．着想を集める） | |
| 第４回 | 論文のオリジナリティはいかにして獲得されるか（２．問いの立て方、方法の選択、議論の切り口など） | |
| 第５回 | 必要参照文献の探し方 | |
| 第６回 | 参照文献の扱い方 | |
| 第７回 | 先行研究を参照することの意味とその視点 | |
| 第８回 | 先行研究のサーベイのためのテクニック | |
| 第９回 | 執筆上の留意点 特に引用の仕方について | |
| 第１０回 | アウトラインを明確化することの重要性について | |
| 第１１回 | アウトラインの組み立て方 特に結論の書き方について | |
| 第１２回 | 論文らしい表現について（１．論文の公共性） | |
| 第１３回 | 論文らしい表現について（２．論文の基本作法） | |
| 第１４回 | 論文を推敲する意義と視点 | |
| 第１５回 | 論文推敲の実践 |
| 授業外学習の課題 | 指定された文献を収集し、内容を理解すること。 【追記】課題図書を読みレポートを作成する。詳細は授業において指示する。 |
| 履修上の注意事項 | 困難に直面しても、必ず所期の論文を仕上げるのだという意欲を持続させること。 【修正】第15回目の授業はレポート課題に代える。詳細は授業中に指示する。 |
| 成績評価の方法・基準 | 論文作成への取り組み状況によって評価する。 【追記】レポート課題も評価の対象とする（20％）。 |
| テキスト | 履修者の論文テーマに応じて適切なテキストを提示します。 |
| 参考文献 | 岩崎美紀子『「知」の方法論 論文トレーニング』岩波書店2008年 細川英雄『論文作成デザイン テーマの発見から研究の構築へ』東京図書2008年 |
| 主な関連科目 | 研究指導（アジア地域研究）_52 |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
随時対応します。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 |
| 法学研究科M国際政治学専攻 | － | 2017～2020 | 1･2 |