| 授業コード | 90334900 | クラス | |
| 科目名 | 心理実践実習Ⅱ | 単位数 | 1 |
| 担当者 | 内野 悌司 他 | 履修期 | 年間授業 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | 心理実践実習Ⅱ |
| 授業の概要 | 臨床心理基礎実習Ⅰ・Ⅱ、心理実践実習Ⅰによって習得した知識や技術を用いて行う心理実践実習である。臨床心理相談センターでの電話受付、心理検査の実施、インテーク面接・臨床心理面接の陪席ならびに担当を行う。それらを通じ、ケースアセスメントとケース対応の技術を培う。 【実務経験内容：医療機関、福祉施設、教育現場等における臨床心理相談、コンサルテーション、心理検査、心理教育。】 |
| 学習の到達目標 | 臨床心理相談センターにおいて、心理実践を行うための知識や技能を実際の体験を通して習得し、電話受付や心理検査、面接において適切に対応できるようになる。 |
| 授業計画 | 第１回 | 本実習の内容は、臨床心理相談センターの受付、相談ケースの状況に応じて、学生は以下の8種類のいずれかの担当を行う。 １）電話受付対応の場合：電話対応と実習指導者による指導 ２）インテーク面接の陪席と記録をとる場合：陪席後に実習指導者による指導 ３）インテークカンファレンス発表資料の作成の場合：実習指導者による指導 ４）インテーク面接担当の場合：ケース担当と実習指導者による指導 ５）臨床心理面接陪席の場合：陪席後に実習指導者による指導 ６）臨床心理面接担当の場合：ケース担当と実習指導者による指導 ７）ケースカンファレンス発表資料の作成の場合：実習指導者による指導 ８）心理検査担当の場合：心理検査の実施と実習指導者による指導 |
| 第２回 | ケース担当（２）と実習指導者による指導 | |
| 第３回 | ケース担当（３）と実習指導者による指導 | |
| 第４回 | ケース担当（４）と実習指導者による指導 | |
| 第５回 | ケース担当（５）と実習指導者による指導 | |
| 第６回 | ケース担当（６）と実習指導者による指導 | |
| 第７回 | ケース担当（７）と実習指導者による指導 | |
| 第８回 | ケース担当（８）と実習指導者による指導 | |
| 第９回 | ケース担当（９）と実習指導者による指導 | |
| 第１０回 | ケース担当（１０）と実習指導者による指導 | |
| 第１１回 | ケース担当（１１）と実習指導者による指導 | |
| 第１２回 | ケース担当（１２）と実習指導者による指導 | |
| 第１３回 | ケース担当（１３）と実習指導者による指導 | |
| 第１４回 | ケース担当（１４）と実習指導者による指導 | |
| 第１５回 | ケース担当（１５）と実習指導者による指導 | |
| 第１６回 | ケース担当（１６）と実習指導者による指導 | |
| 第１７回 | ケース担当（１７）と実習指導者による指導 | |
| 第１８回 | ケース担当（１８）と実習指導者による指導 | |
| 第１９回 | ケース担当（１９）と実習指導者による指導 | |
| 第２０回 | ケース担当（２０）と実習指導者による指導 | |
| 第２１回 | ケース担当（２１）と実習指導者による指導 | |
| 第２２回 | ケース担当（２２）と実習指導者による指導 | |
| 第２３回 | ケース担当（２３）と実習指導者による指導 | |
| 第２４回 | ケース担当（２４）と実習指導者による指導 | |
| 第２５回 | ケース担当（２５）と実習指導者による指導 | |
| 第２６回 | ケース担当（２６）と実習指導者による指導 | |
| 第２７回 | ケース担当（２７）と実習指導者による指導 | |
| 第２８回 | ケース担当（２８）と実習指導者による指導 | |
| 第２９回 | ケース担当（２９）と実習指導者による指導 | |
| 第３０回 | ケース担当（３０）と実習指導者による指導 |
| 授業外学習の課題 | ケースアセスメントとケース対応の技術を高めるために関連する文献を積極的に読むこと。 実習の事前学習および事後学習にそれぞれ2時間は要する。 |
| 履修上の注意事項 | 心理学専攻臨床心理学領域の学生に限られます。実習科目ですから欠席は原則として認められない。電話対応や心理検査の実施、インテーク面接・臨床心理面接の陪席ならびに担当などは、臨床心理相談センターのケースの状況によって、各回の学生の実習内容は決まります。 対面授業ができない場合、同時双方向型遠隔授業を行う。資料の配布や課題レポートの提出は、Moodleを通じて行う。 |
| 成績評価の方法・基準 | 電話対応の習得度（20%）、心理検査の習得度（20%）、インテーク面接の理解度（20％）、記録のまとめ方、カンファレンスでのプレゼンテーションの仕方と内容（20％）、臨床心理面接及びインテーク面接担当の習得度（20%）によって評価する。 |
| テキスト | 特に使用しない。 |
| 参考文献 | 津川 律子・橘 玲子（2009）臨床心理士をめざす大学院生のための精神科実習ガイド,誠信書房. そのほか適宜紹介する。 |
| 主な関連科目 | 臨床心理基礎実習Ⅰ・Ⅱ、心理実践実習Ⅰ、臨床心理事例研究実習Ⅱ（心理実践実習Ⅶ） |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
実習を進めるにあたり、必要な質問や相談は随時受け付けます。事前にアポイントを取ってください。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 |
| 人文科学研究科M心理学専攻 | － | 2018～2020 | 2 |