| 授業コード | 70001102 | クラス | 02 |
| 科目名 | 体験実践論 | 単位数 | 1 |
| 担当者 | 矢部 恒夫 | 履修期 | 後期授業 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | 体験を言語化する Contextualizing Self-Experience in Society |
| 授業の概要 | この科目の履修者は、学外学習における目標設定と過ごし方を事前学習として検討します。学外学習後にはそれぞれの「経験」を個別に内省し、そこに国際コミュニティ学部における学びとのつながりを発見し、他者にその気づきを語る「体験の言語化」プロセスを実践します。個人ワークと共有、ディスカッションの双方向型の学びを繰り返しながら、個人的体験を社会とのつながりの中で捉える力を養成します。 この科目と同時に、「体験実践Ａ」を履修することが望まれます。またこの科目の単位は、1-2年次のうちに修得しなければいけません。 ※この授業は原則、対面式授業で運営する予定です。ただし、新型コロナウィルス感染症の社会状況によってはオンライン授業（Zoomによる）に切り替えることがあります。感染防止の観点から授業運営方法を変更する際はその指示にしたがってください。 |
| 学習の到達目標 | ①学外学習の意味や社会的マナーなどを理解し、自らの目標を立てて、学外学習に活かすことができる。 ②学外学習の経験を内省し、一般化・相対化して、大学における自らの専門領域との連関を説明することができる。 ③自らの体験のふり返りを言語化して報告や発表にまとめ、他者と共有することができる。 |
| 授業計画 | 第１回 | （１）第1回：７月15日(水)：事前学習①：授業ガイダンス、体験の言語化の意味 |
| 第２回 | （２）第2回：7月22日(水)：事前学習②：健康管理と社会的マナー | |
| 第３回 | （３）第3回：7月29日(水)：事前学習③：目標設定と日誌のつけ方 | |
| 第４回 | （４）第4回：11月18日(水)：事後学習①：クラス形成、個別的体験のふり返りと共有 | |
| 第５回 | （５）第5回：11月25日(水)：事後学習②：個別的体験の抽象化 | |
| 第６回 | （６）第6回：12月２日(水)：事後学習③：社会課題との連関を考える(1)（マッピング） | |
| 第７回 | （７）第7回：12月９日(水)：事後学習④：社会課題との連関を考える(2)（体験の相対化） | |
| 第８回 | （８）第8回：12月16日(水)：事後学習⑤：チーム報告のまとめ（抽象化と言語化） | |
| 第９回 | （９）第9回：12月23日(水)：事後学習⑥：クラス内発表による共有化 | |
| 第１０回 | （10）第10回：１月６日(水)：事後授業⑦：報告会への準備 | |
| 第１１回 | （11）第11回：１月11日(月)〜14（木）：オンライン報告会［期日は変更の余地あり］ | |
| 第１２回 | なし | |
| 第１３回 | なし | |
| 第１４回 | なし | |
| 第１５回 | なし |
| 授業外学習の課題 | ①体験実践での実習先の情報収集などにきちんと取り組み、各回で出された課題（宿題）について毎回30分程度取り組んでください。 ②社会の動きに関心を持ち、新聞記事を読んだり、ニュースを見たりしてください。 ③考えをまとめるために、メモを取る、考えたことを文章化する作業をこまめに行いましょう。 ④報告会の準備は、グループ単位で授業外時間に進める必要があります。メンバーとよく話し合い予定を決めてください。 |
| 履修上の注意事項 | ①この科目と同時に、「体験実践A」を履修することが望まれます。 ②この科目の単位は必修です。１〜２年次のうちに修得しなければいけません。 ③上記授業計画に示すように、この授業の予定は不定期です。前期は水曜２限、後期は水曜１限に変則的に実施されます。スケジュール調整に注意してください。 ④コロナ対策のため、この授業はオンライン授業と対面式授業を組み合わせて実施されます。前期に実施する事前学習はZoomを用いた授業になります。後期の事後学習では対面式授業とZoomを用いた授業を組み合わせる予定です。 ⑤提出物（ワークシート、レポート等）は成績評価の対象になります。提出物の期限を守ってください。提出方法は授業の中で指示します。 ⑥授業に関する情報は、Moodleを通じて逐次伝達します。Moodleのコースを常にチェックし、アルファアカウントのメールを確認するようにしてください。 ⑦対面式授業で実施するので、検温の徹底など健康管理をお願いします。少しでも体調に異変を感じたら連絡してください。 ※上記のほか、必要と判断された場合は、授業計画が変更される場合もあります。 |
| 成績評価の方法・基準 | 授業への参加態度、提出物（ワークシート、レポート等）、発表のプレゼンテーション、報告会のためのグループ活動などをルーブリックにより総合評価します。（詳しくは担当教員の指示に従ってください。） |
| テキスト | 使用しません。 |
| 参考文献 | 必要に応じて、資料を配付します。 |
| 主な関連科目 | 体験実践A |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
個別の質問については授業が終わった後に、質問と相談に応じます。また、メールによって担当教員に緊密に連絡を取ってください（連絡先は授業時に伝達されます）。各回の成果に関しては授業内でコメントするほか、チーム発表については報告会のときに講評します。 |
| 授業に参加し、チーム学習に対して積極的に貢献できた | 授業時の提出物(ワークシートなど)において体験を言語化し、他者に語ることができた | レポートにおいて、体験を自分の言葉で語ることができた | レポートにおいて、体験から社会課題を発見することができた | レポートにおいて、体験をもとに今後の学びへのつながりを述べることができた | レポートが、文章作成のルール（誤字脱字、書式等）に則って表現できたかどうか | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 5点 | 十分にできた | 十分にできた | 十分にできた | 十分にできた | 十分にできた | 十分にできた |
| 4点 | ほぼできた | ほぼできた | ほぼできた | ほぼできた | ほぼできた | ほぼできた |
| 3点 | だいたいできた | だいたいできた | だいたいできた | だいたいできた | だいたいできた | だいたいできた |
| 2点 | あまりできなかった | あまりできなかった | あまりできなかった | あまりできなかった | あまりできなかった | あまりできなかった |
| 1点 | できなかった | できなかった | できなかった | できなかった | できなかった | できなかった |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 |
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（学科基礎科目） | FGGP10205 | 2018～2020 | 1･2 |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（学科基礎科目） | FGRA10205 | 2018～2020 | 1･2 |