公開用ファイル(授業概要)

授業題目	環境ゼミナールb－食と農の地理学－ Special Course in Human Environmental Studies b -food and agriculture on Geography-
授業の概要	環境ゼミナールaで決定した研究トピックについて，具体的な研究テーマと概要を発表してもらう。　それをもとに各自のテーマに沿って資料や文献調査，可能であればフィールドワーク調査を行い，中間発表をしてもらう。最終的に研究成果のレポートを作成する。
学習の到達目標	自分の研究テーマに関する調査を行い、それを分析し、pptで発表することができるようになる。他人の研究に対して学術的知見から意見をすることができる。また、研究成果として、8000字程度のレポートを書く。

授業計画	第１回	以下の予定で進めるが，状況によって時間配分を変更することがある。１．テーマの確定
	第２回	２．論文構成案の作成、pptの作成方法
	第３回	３．論文テーマの発表①
	第４回	４．論文テーマの発表②、図表の作成
	第５回	５．文献とりまとめと図表作成①
	第６回	６．文献とりまとめと図表作成②
	第７回	７．文献とりまとめと図表作成③
	第８回	８．中間発表の準備
	第９回	９．中間発表とコメント①
	第１０回	10．中間発表とコメント②
	第１１回	11．レポートの書き方、注意点の説明
	第１２回	12．考察のまとめ
	第１３回	13．レポート執筆のチェック①
	第１４回	14．レポート執筆のチェック②
	第１５回	15．レポート提出

授業外学習の課題	自分の研究テーマについて，各自が論文精読，資料収集，現地調査を行う。
履修上の注意事項	【対面授業】無し【非対面授業】有り授業はzoomによるライブ授業と課題学習を併用する。オンデマンドは無し。発表2回と研究論文の提出を必ずすること。
成績評価の方法・基準	【期末試験】無しゼミでの積極的な発言・姿勢（20％），中間発表（40％），論文提出（40％）を総合して評価する。中間発表を行っていない者，または論文を出していない者は，評価はつかない。また，無断欠席を２回以上した者、欠席を４回以上した者も評価はつかない。
テキスト	なし
参考文献	地理学評論，人文地理，東北地理，地理科学などの学術雑誌授業内で適宜指示する。
主な関連科目	環境地理学概論，地理学，地域環境論，環境と農林水産業，食料環境システム論
オフィスアワー及び質問・相談への対応	随時，受け付ける。

■カリキュラム情報