| 授業コード | 50013400 | クラス | |
| 科目名 | 異文化理解 | 単位数 | 2 |
| 担当者 | 宇野 伸浩 | 履修期 | 後期授業 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | 世界の諸民族の生活と文化 |
| 授業の概要 | 地球上には、遊牧民・狩猟民・農民・漁民・都市民など様々な環境で暮らす人々が住んでいるが、その諸民族を比較し、社会組織・日常生活（衣食住）・行動様式・儀礼・婚姻・親族関係・民族意識などのすべてを含む「文化」にどのような違いがあるのかについて考察する。それを通じて「文化」とは何かを理解するとともに、過度に便利になり自然から乖離してしまった私たちが、自然と共生する世界の少数民族・先住民族とどのように異なるのか、また人間としてどのように同じであるのかを考えてみたい。 |
| 学習の到達目標 | 文化とは何かを自分の体験を通して理解できるようになること。 |
| 授業計画 | 第１回 | ①イントロダクション |
| 第２回 | ②「食べ物」の文化論：食べられる物と食べ物 | |
| 第３回 | ③日本と世界の昆虫食 | |
| 第４回 | ④伝え合いにおける身体の文化論 | |
| 第５回 | ⑤着る：「装う」ことの文化論 | |
| 第６回 | ⑥世界の裸族 | |
| 第７回 | ⑦色彩の文化論 | |
| 第８回 | ⑧贈り物の文化論 | |
| 第９回 | ⑨トロブリアンド諸島の贈り物の文化 | |
| 第１０回 | ⑩結婚の文化論：世界の不思議な結婚 | |
| 第１１回 | ⑪一夫多妻婚と一妻多夫婚 | |
| 第１２回 | ⑫母系制社会 | |
| 第１３回 | ⑬日本の中の異文化：沖縄１ 沖縄の歴史と方言 | |
| 第１４回 | ⑭日本の中の異文化：沖縄２ 沖縄の男と女の文化 | |
| 第１５回 | ⑮講義のまとめ |
| 授業外学習の課題 | 授業内容に関係する課題について各自がメールを用いて決められた期日までに回答することを授業外の学習として行う。そのための授業外学習の目安は各回30分程度。 |
| 履修上の注意事項 | 【対面授業】無、【非対面授業】有（同時双方向：無、オンデマンド：有、課題研究：無）Moodleを使ったオンデマンド型授業。 Moodle上で授業資料を配り、それを用いて授業を進める。毎回、授業資料の最後に授業内容に関係する課題があり、それに対する回答をMoodle上で提出する。 |
| 成績評価の方法・基準 | 毎回の授業において出される課題について、回答を提出し、それにもとづいて評価する。 |
| テキスト | 使用しない |
| 参考文献 | 西江雅之『「食」の課外授業』平凡社新書 西江雅之『食べる 増補新版』青土社 西江雅之『新ことばの課外授業』白水社 西江雅之『ことばだけでは伝わらない:コミュニケーションの文化人類学』幻戯書房 三橋淳『虫を食べる人びと』平凡社 野村雅一『身ぶりとしぐさの人類学』中公新書 野村雅一『ボディランゲージを読む』平凡社ﾗｲﾌﾞﾗﾘｰ 菅原和孝『身体の人類学』河出書房新社 和田正平『裸体人類学』中公新書 和田正平『性と結婚の民族学』同朋舎 古波蔵保好『沖縄物語』新潮社 |
| 主な関連科目 | 民族と環境 |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
質問・相談は基本的にMoodle上で受け付ける。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 |
| 人間環境学部人間環境学科（リテラシー形成科目） | － | 2011～2016 | 1・2・3・4 |
| 人間環境学部人間環境学科（リテラシー形成科目） | FHES12107 | 2017～2017 | 1・2・3・4 |