| 授業コード | 40004209 | クラス | 09 |
| 科目名 | ゼミナールⅡ | 単位数 | 2 |
| 担当者 | 森岡 一憲 | 履修期 | 後期授業 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | 財政学研究 Seminar on Public Sector Economics Ⅱ |
| 授業の概要 | ゼミナール I に引き続いて経済学の文献を輪読することにより理論を修得し、日本経済の諸問題について考察する。研究を進めていく上で必要となる経済データの分析についても解説する。 |
| 学習の到達目標 | 財政学を理解する上で必要となるマクロ経済学の理論を修得し、プレゼンテーション能力を向上させること。 |
| 授業計画 | 第１回 | イントロダクション |
| 第２回 | 所得と物価 | |
| 第３回 | 消費と投資 | |
| 第４回 | 貨幣と金融市場 | |
| 第５回 | 所得決定のメカニズム | |
| 第６回 | 物価と雇用 | |
| 第７回 | 所得と物価 | |
| 第８回 | 完全雇用下のマクロ経済 | |
| 第９回 | 外生的経済成長 | |
| 第１０回 | 内生的経済成長 | |
| 第１１回 | 開放経済 | |
| 第１２回 | 財政政策と金融政策 | |
| 第１３回 | 景気循環 | |
| 第１４回 | 貨幣と銀行 | |
| 第１５回 | ゼミナール II のまとめ |
| 授業外学習の課題 | 報告者はわかりやすい発表を心がけること。他のゼミ生はテキストを熟読しわからない内容は自分で調べてから出席すること。 |
| 履修上の注意事項 | ゼミナールは少人数による突っ込んだ研究をする場であると同時に大学における教員と学生あるいは学生間の人間関係を作りだす良い場でもあります。授業だけでなく何事にも積極的に参加する意欲のある学生を望みます。 なお報告にはプレゼンテーションソフトを使ってもらうので発表者はスライドを準備してください。 基本的にZoomを用いた同時双方向型授業を行いますが、第9回はオンデマンド型で行う予定です。 授業形態 【対面授業】無、【非対面授業】有（同時双方向：有、オンデマンド：有、課題研究：無） |
| 成績評価の方法・基準 | 【期末試験】無 報告内容（50％）、レポート課題（20％）、ゼミナールでの議論への参加（30％）で総合的に評価します。無断欠席は認められません。 |
| テキスト | 未定 |
| 参考文献 | 三野和雄（2013）『マクロ経済学』培風館 |
| 主な関連科目 | 財政学 Ⅰ，財政学 Ⅱ |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
授業中と授業終了後に受け付ける。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 |
| 経済科学部現代経済学科（Ｄ群） | － | 2011～2016 | 3・4 |
| 経済科学部現代経済学科（Ｄ群） | FECE30403 | 2017～2018 | 3・4 |