授業コード | 20064500 | クラス | |
科目名 | 英語研究特講(ビジネス通訳Ⅰ) | 単位数 | 2 |
担当者 | 石塚 浩之 | 履修期 | 前期授業 |
カリキュラム | *下表参考 | 配当年次 | *下表参考 |
授業題目 | 英語研究特講(ビジネス通訳I Business interpreting I) |
授業の概要 | この授業は通訳プログラムのStep 3に位置付けられる。Step 2で培った知識とスキルを活用し、実務を想定した通訳演習を行う。授業ではビジネス・プレゼンテーションなど、主にビジネス現場における場面を想定した訓練を行い、実務に必要な最低限の表現を習得すると同時に、日本語・英語での音声コミュニケーション能力の向上を目指す。また、公式な場でのあいさつなど定型表現に親しみ、これを使った通訳の演習を行う。通訳の方式としては、逐次通訳を基本とするが、並行して同時通訳の演習も行う。 |
学習の到達目標 | 1. 通訳訓練を取り入れた自律的な学習を継続する。 2. 実務で必要とされる基本的な知識を英語・日本語の双方で習得する。 3. 実務を想定した簡単な逐次通訳を実践する。 4. 同時通訳の訓練を継続する。 |
授業計画 | 第1回 | 導入と基礎訓練 アテンド通訳 |
第2回 | 通訳演習I 通訳演習I:商品企画1 クイックレスポンス シャドーイング 同時通訳(英日) |
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第3回 | 通訳演習I:商品企画2 シャドーイング リプロダクション 同時通訳(英日) |
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第4回 | 通訳演習I:商品企画3 模擬通訳 同時通訳(英日) |
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第5回 | 通訳演習I:商品企画4 模擬通訳 同時通訳(英日) |
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第6回 | 通訳演習II:顧客満足度調査1 クイックレスポンス シャドーイング 同時通訳(英日) |
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第7回 | 通訳演習II:顧客満足度調査2 シャドーイング リプロダクション 同時通訳(英日) |
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第8回 | 通訳演習II:顧客満足度調査3 模擬通訳 同時通訳(日英) |
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第9回 | 通訳演習II:顧客満足度調査4 模擬通訳 同時通訳(日英) |
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第10回 | 通訳演習III 式典通訳:概要 逐次通訳(日英) |
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第11回 | 通訳演習IV 式典通訳:インプット重点 逐次通訳(日英) |
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第12回 | 通訳演習IV 式典通訳:基礎演習 逐次通訳(日英) |
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第13回 | 通訳演習IV 式典通訳:完成演習 逐次通訳(日英) |
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第14回 | 通訳演習V 国連演説通訳 原稿付き同時通訳(英日) |
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第15回 | 総合演習と振り返り |
授業外学習の課題 | この授業では、教室は各自の学習・訓練の発表の場として位置づける。したがって、予習・復習は極めて重要である。具体的には以下のような活動を求める。授業外の学習は最低2時間は必要。 1. 授業で扱うテーマの背景情報について下調べを行い、日本語・英語の両方で口頭での説明が可能な状態を準備する。 2. 用語集を作成し、クイックレスポンスの練習を行う。 3. 授業で扱った教材を復習し、シャドーイング、リプロダクション、パラフレージング、サマライジングなどの訓練を行う。 4. 授業で扱った教材を繰り返し通訳し、より良いパフォーマンスを目指す。 5. 模擬通訳ではテーマに合わせてプレゼンテーションの準備と同じテーマでの通訳の準備を行う。 提出課題としてAudacityなどを使用する録音課題を課す。学内のPCにはすべてAudacityをインストール済みであるが、自宅等で課題を行う場合、各自で環境を準備すること。詳細は授業内で指示する。 |
履修上の注意事項 | 欠席分は指定課題の提出で補うことを認める。また、授業は可能な限り遠隔で実施する。 *この科目の履修可能人数は12名です。原則として「通訳の理論と実践」(Step2) の単位取得を要件としますが、「通訳入門」(Step1) との並行履修も認めます。ただし、授業内容はTOEIC600以上の学力を前提とします。履修希望者は初回授業にTOEICスコアの証明書 (コピー) を提出してください。履修希望者が定員を超えた場合、「通訳の理論と実践」(Step2) の単位取得者を優先し、残席はTOEICスコアに基づき講義初日に調整します。 |
成績評価の方法・基準 | 授業への取り組み(60%)、最終課題(40%)。 |
テキスト | 石塚浩之『ビジネスパーソンのための英語発信力強化演習-通訳訓練法でプレゼンテーションを成功させる』(理論社) |
参考文献 | 『トレンド日米表現辞典 第4版』小学館 その他、必要に応じて紹介する。 |
主な関連科目 | 通訳入門、通訳の理論と実践、英語研究特講(ビジネス通訳II) |
オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
授業中および授業後に、随時対応する。 |
所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 |
人文学部英語英文学科(専攻科目) | - | 2014~2016 | 2・3・4 |