| 授業コード | 12062429 | クラス | 29 |
| 科目名 | ゼミナールⅠ | 単位数 | 2 |
| 担当者 | 山本 茂 | 履修期 | 前期授業 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | 人材マネジメント論（入門） |
| 授業の概要 | 企業間の競争が激化するなか、人材をいかに活用していくのかは、企業にとってますます重要な課題になっています。本ゼミナールは、人材マネジメントについての知識や考え方の基礎を身につけることを主な目標とします。たたし、人材マネジメントのノウハウを単に身につけるのではなく、その前提として重要な、人材とは何か、企業組織とはどのようなものか、さらには経済社会の動向について理解を深めることにも力を入れます。 文献の輪読を中心にゼミを進めます。毎回レジュメの担当者を決め、担当者の報告をもとに解説や討論を行います。このゼミは、企業における採用・配置・育成・評価・処遇といった人材マネジメントの諸活動について、基礎的な枠組みや考え方を身につけていく第一歩の段階と位置付けられます。人材マネジメント論の分野において、幅広い視野のもと深く専門性を追求するうえでのベースが培われるようにゼミを進めます。 |
| 学習の到達目標 | 人材マネジメント論に関連する基礎的知識や考え方を身につけ、例えば、関連する新聞記事等を的確に理解できるようになる。 |
| 授業計画 | 第１回 | イントロ |
| 第２回 | 人材の採用（１）基礎 | |
| 第３回 | 人材の採用（２）応用 | |
| 第４回 | 配置（１）基礎 | |
| 第５回 | 配置（２）発展 | |
| 第６回 | 配置（３）応用 | |
| 第７回 | 育成（１）基礎 | |
| 第８回 | 育成（２）発展 | |
| 第９回 | 育成（３）応用 | |
| 第１０回 | 評価（１）基礎 | |
| 第１１回 | 評価（２）応用 | |
| 第１２回 | 処遇（１）基礎 | |
| 第１３回 | 処遇（２）発展 | |
| 第１４回 | 処遇（３）応用 | |
| 第１５回 | 総括 |
| 授業外学習の課題 | 授業で扱うトピックスに関連する文献や資料に事前にしっかり目を通してくる。各授業の前後に、1時間ほどの予習や復習をすることが望ましい。 |
| 履修上の注意事項 | 【対面授業】無 【非対面授業】有（同時双方向：無、オンデマンド：無、課題研究：有） |
| 成績評価の方法・基準 | 【期末試験】無 レポート課題で評価します。 |
| テキスト | 未定 |
| 参考文献 | 佐野陽子著『はじめての人的資源管理』有斐閣 |
| 主な関連科目 | 人材マネジメント論Ⅰ､Ⅱ |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
授業終了後に教室で対応します。小テストを行った場合は、後日の授業で解説等を行います。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 |
| 商学部経営学科（Ｄ群） | － | 2012～2016 | 2･3･4 |
| 商学部経営学科（Ｆ群） | FCBA26011 | 2017～2020 | 2･3･4 |