| 授業コード | 05600491 | クラス | 91 |
| 科目名 | 初年次セミナー | 単位数 | 2 |
| 担当者 | 増田 尚史 | 履修期 | 第１学期 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | 心理学初年次セミナー First Year Seminar for Psychology Course |
| 授業の概要 | 心理学は今まで、良い意味でも悪い意味でも、“心”という事象を詳細に定義せず使用してきた。しかし、近年の科学全般（動物行動学、遺伝学、人工知能、ロボット工学、脳科学）の発展は“心”の再定義を迫っている。このような状況を踏まえて、この授業では「修大基礎講座」と連携してグループ討論を繰り返しながら、心理学学修者が向き合わねばならない問題を理解する。 |
| 学習の到達目標 | ・大学における学びに必要な学習スキルの基礎を習得し，実践することができる。 ・心理学の研究スタイルや，今後，他の心理学専門科目で修得する必要のある知識，心理学学修者が向き合わねばならない問題を理解する。 ・他者と適切に議論して（＝他者の意見を傾聴する，自分の意見を明確に述べる，建設的な質疑応答をする），協働して問題解決に当たることができる。 |
| 授業計画 | 第１回 | ・記述①：大学でのマスク着用の義務化に賛成か反対か？＜投票＞その理由は？＜課題提出＞ ・記述②：リンゴをどのように説明するか？＜課題提出＞ |
| 第２回 | ・アンケート結果（記述①）開示＜資料提供＞ ・アンケート結果（記述②）開示＜資料提供＞ ・ディベイト①（全体）「大学でのマスク着用の義務化に賛成か反対か？」 |
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| 第３回 | ・「学問をする理由，科学，理解の３層構造，心の因果関係など」＜資料提供＞ | |
| 第４回 | ・記述③：植物に心はあるか？その理由は？＜課題提出＞ | |
| 第５回 | ・アンケート結果（記述③）開示＜資料提供＞ ・ディベイト②（グループ内，全体）「植物に心はあるか？」 |
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| 第６回 | ・「心の階層性，心の進化，遺伝子など」＜資料提供＞ | |
| 第７回 | ・記述④：なぜ大学では論文を読み書きするのか？＜課題提出＞ | |
| 第８回 | ・「論文」＜資料提供＞ ・「論文とは，形式の重要性，引用という手続きなど」＜資料提供＞ ・「読み書き問題集の解説」＜資料提供＞ |
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| 第９回 | ・ダメ論文の修正＜課題提出＞ | |
| 第１０回 | ・記述⑤：機械は心を持つか？＜課題提出＞ | |
| 第１１回 | ・討論①（グループ内，全体）「機械は心を持つか？」 | |
| 第１２回 | 「機械ができること，服従する機械，情報処理システムとしての人間，脳というモノなど」＜資料提供＞ | |
| 第１３回 | ・討論②(a)（グループ内，全体）「脳の神経細胞が人工ニューロンに置き換えられたあなたは、以前のあなたのままか？」 | |
| 第１４回 | ・討論②(b)（グループ内，全体）「あなたは脳か身体か？」 | |
| 第１５回 | 「意識というコト，機能主義など」＜資料提供＞ |
| 授業外学習の課題 | ・ディベイト・討論で意見等を表明するために必要な各種の情報を，書籍やインターネット検索によって収集する。 ・事前学習課題として「読み書き問題集」に回答する。 ・以上の課題の遂行には，計60時間を要する。 |
| 履修上の注意事項 | ・すべての授業をMoodleを利用したオンデマンド型の遠隔形式で実施する。 ・遠隔授業における中心的課題である，記述（課題提出），ディベイト・討論などはいずれもオンデマンド型とし，一定の日程の中で自分の都合の良い時間にMoodle内のコースにアクセスして課題等を行なうこと。 ・遠隔授業（Moodleを通じた課題提出，ディベイト・討論など）に参与しなければ欠席扱いとする。 ・３回を超えて欠席した場合には単位を認定しない。 |
| 成績評価の方法・基準 | ディベイト／討論への参加度（20点×4回＝80点），ダメ論文の修正内容（20点×1回＝20点）によって評価する。 |
| テキスト | 使用しない。 |
| 参考文献 | 適宜紹介する。 |
| 主な関連科目 | 「修大基礎講座」 |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
授業内容に関する質問や授業の形式に関する要望などは、Moodleを通じて提出することを求め、適宜、次回の授業時間内にフィードバックする。 より複雑な事案については、事前にアポイントメントを取った上で、質問・相談をすること。 電話：082-830-1202（直通）もしくは内線3220 電子メール：hmasuda@shudo-u.ac.jp 場所は、質問・相談の内容によって，協創館8410教室もしくは３号館２階面談スペースとする。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 |
| 健康科学部心理学科（修道スタンダード科目） | WSSF10206 | 2017～2020 | 1 |
| 健康科学部健康栄養学科（修道スタンダード科目） | WSSF10206 | 2017～2020 | 1 |