| 授業コード | 90509000 | クラス | |
| 科目名 | 比較政治研究Ⅴ（比較文明論） | 単位数 | 2 |
| 担当者 | 王 偉彬 | 履修期 | 後期授業 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | 文明の比較研究 |
| 授業の概要 | 中国の歴史は、統合と分裂、安定と混乱、繁栄と衰退という繰り返しの歴史でもあった。 近代以降、西洋の侵入に伴い、中国文明が完全に衰えていった。国内外の様々な戦争や動乱の後、２０世紀中期に中華人民共和国が成立し、中国が再び統合されている。国内の政治的混乱を経て、中国は改革開放を通じて、経済の高度成長を成し遂げ、「中国の台頭」の勢いを見せている。「21世紀は中国の世紀」とまでいわれている。 中国の台頭は、中国文明の再起につながるか、それとも一時的な現象なのか。中国文明は今後どう展開するか。 比較文明の視点から、中国文明に関する研究を行う。 |
| 学習の到達目標 | 多角的な視点から中国を見ること。 |
| 授業計画 | 第１回 | イントロダクション |
| 第２回 | 文明・文明圏・文明の興亡 | |
| 第３回 | 西洋文明 | |
| 第４回 | 中国文明 | |
| 第５回 | 中国文明の興亡とパターン | |
| 第６回 | 中国文明の主要要素 | |
| 第７回 | 中国文明の特徴 | |
| 第８回 | 中国文明と西洋文明 | |
| 第９回 | 日本文明 | |
| 第１０回 | 日本文明の構成 | |
| 第１１回 | 日本文明の特徴 | |
| 第１２回 | 中国文明と日本文明の異同 | |
| 第１３回 | 中国文明と日本文明の比較研究 | |
| 第１４回 | 中国文明のゆくえ | |
| 第１５回 | まとめ |
| 授業外学習の課題 | 文明に関連する文献を読むこと。 |
| 履修上の注意事項 | 授業への積極的な取り組みが望ましい。 |
| 成績評価の方法・基準 | ①発表 ５０％ ②平常点（授業への取り組み等）５０％ |
| テキスト | 教室で示す。 |
| 参考文献 | 教室で紹介する。 |
| 主な関連科目 | 研究指導（アジア地域研究）51 比較政治研究演習Ⅴ（事例研究） アジア地域研究Ⅲ（中国） |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
①授業終了前に設けた「質問の時間」に質問を受け付けます。 ②相談は授業終了時に受け付けます。時間のかかる相談はメール（wangwb@shudo-u.ac.jp）で連絡してください |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 |
| 法学研究科M国際政治学専攻 | － | 2017～2019 | 1･2 |