| 授業コード | 63005305 | クラス | 05 |
| 科目名 | 心理学実習Ⅲ | 単位数 | 1 |
| 担当者 | 鈴木 亜由美 | 履修期 | 前期授業 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | 発達心理学に関する実習 (1) |
| 授業の概要 | 乳幼児やその養育者を対象とした発達心理学で用いられる研究法について学び，主要な研究法を実際に体験する。「心理学実習Ⅲ」では，具体的には以下の3点を予定している。(1)幼児を対象とした行動観察データの分析，(2)乳幼児の養育者を対象としたWeb調査の計画・調査項目作成，(3)認定こども園への訪問。 |
| 学習の到達目標 | 発達心理学の分野での卒業論文・卒業研究の作成に必要な技法を習得すること。乳幼児を対象とした発達心理学的研究の魅力に触れること。 |
| 授業計画 | 第１回 | ガイダンス 発達心理学の研究法（講義） |
| 第２回 | 行動観察データの分析：概要説明 | |
| 第３回 | 行動観察データの分析：映像のコーディング(1) | |
| 第４回 | 行動観察データの分析：映像のコーディング(2) | |
| 第５回 | 行動観察データの分析：データ入力 | |
| 第６回 | 行動観察データの分析：データ分析(1) | |
| 第７回 | 行動観察データの分析：データ分析(2) | |
| 第８回 | 行動観察データの分析：結果のまとめと解釈 | |
| 第９回 | Web調査：概要説明 | |
| 第１０回 | Web調査：計画立案 | |
| 第１１回 | Web調査：調査項目作成 | |
| 第１２回 | 認定子ども園訪問：事前指導 | |
| 第１３回 | 認定子ども園訪問：実習 | |
| 第１４回 | 認定子ども園訪問：事後指導 | |
| 第１５回 | 総まとめ |
| 授業外学習の課題 | 実習内容のうち，授業内で完成できない部分は各自で完成させておく。 指示された課題やレポートに取り組む。 |
| 履修上の注意事項 | ・欠席や遅刻をしない（やむを得ず欠席する場合は事前に連絡すること）。 ・学外での実習を予定しており，その場合には授業時間以外の活動を含むことがある。 |
| 成績評価の方法・基準 | 提出課題・レポート（80％），授業への取り組み（20％）によって評価する。 |
| テキスト | なし |
| 参考文献 | 担当者が必要に応じて紹介する。 |
| 主な関連科目 | 「心理学実習Ⅳ」 |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
個別に相談に応じる。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 |
| 健康科学部心理学科（専門発展） | FHPS37301 | 2017～2017 | 3･4 |