| 授業コード | 63003600 | クラス | |
| 科目名 | 応用心理学 | 単位数 | 2 |
| 担当者 | 横田 晋大 | 履修期 | 第３学期 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | 応用心理学 |
| 授業の概要 | 心理学の各分野における古典的研究および最新の研究に触れることを通じて、人のこころと社会とのかかわりについて理解を深めることを目的とする。特に、基礎的な実験の結果が、現実に直面するあらゆる社会揉んだ愛とどのように関連するのかを説明する。それらの知識をもとに、現代社会における諸問題の理解と解決に対する心理学の応用を考える。 |
| 学習の到達目標 | これまでに明らかにされた心理学の理論を理解し、その知識を元に現実に生じている社会問題の発生メカニズムを考察できるようになること。 |
| 授業計画 | 第１回 | ガイダンス：応用心理学とは？ |
| 第２回 | 知覚心理学その１：日常生活における錯覚（注意） | |
| 第３回 | 知覚心理学その２：日常生活における錯覚（記憶） | |
| 第４回 | 知覚心理学その３：日常生活における錯覚（自信） | |
| 第５回 | 知覚心理学その４：日常生活における錯覚（知識） | |
| 第６回 | コミュニケーションの心理学その１（印象形成） | |
| 第７回 | コミュニケーションの心理学その２（説得：返報性と権威） | |
| 第８回 | コミュニケーションの心理学その３（説得：コミットメントと一貫性） | |
| 第９回 | コミュニケーションの心理学その４（説得：希少性と好意） | |
| 第１０回 | コミュニケーションの心理学その５（説得：社会的証明） | |
| 第１１回 | コミュニケーションの心理学その６（恋愛関係） | |
| 第１２回 | 組織と心理学その1：働き甲斐とは？ | |
| 第１３回 | 組織と心理学その2：快適な職場とは？ | |
| 第１４回 | 組織と心理学その3：理想的なリーダーとは？ | |
| 第１５回 | まとめ |
| 授業外学習の課題 | 毎回の授業の前には前回行った資料を読んでおくこと。また、授業の後にはノートや資料で復習をすること。目安の時間は1時間とする。 |
| 履修上の注意事項 | 遅刻や早退は、授業の支障になるため、時間厳守のこと。また、社会的マナーとして、授業中の私語、携帯電話の操作などは一切認めない。繰り返しの注意にもかかわらず改善が見られない場合は退出を求め、欠席扱いとする。 |
| 成績評価の方法・基準 | 期末試験（70%） ＋ 受講態度（30%） |
| テキスト | テキストは使用せず，随時必要な文献の紹介やプリントを用意する。 |
| 参考文献 | 授業中に適宜紹介する。 |
| 主な関連科目 | 心理学実習Ⅲ・Ⅳ、演習Ⅰ～Ⅳなど。 |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
質問や要望がある学生は、講義最後のリアクションペーパーに記入すること。次の講義の最初に可能な限り回答する。直接質問したいことがある学生は、講義終了後に受け付ける。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 |
| 健康科学部心理学科（心理） | FHPS25102 | 2017～2019 | 1･2･3･4 |