| 授業コード | 40004502 | クラス | 02 |
| 科目名 | プレゼミナール | 単位数 | 2 |
| 担当者 | 岡村 和明 | 履修期 | 前期授業 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | 賢い労働者のススメ (A Recommendation for Being a Wise Worker) |
| 授業の概要 | 雇用形態の多様化が進む中で、働く人ひとりひとりが厳しい雇用環境と直接向き合う機会が多くなったと言えます。このゼミナールでは、そのような厳しい雇用社会を巧みに切り抜ける「賢い労働者」になるための知識を学ぶことを目的とします。 前半は、雇用と経済、社会の関わりについて理解するための基本文献を輪読します。後半は、パソコンを使った経済・人事データの分析手法を学んだ上で、グループごとにテーマを決めて、データ分析およびプレゼンテーションを行ってもらいます。 |
| 学習の到達目標 | 労働経済学の基本概念を理解した上で、雇用・賃金に関する経済情報の検索および基本的な統計分析・プレゼンテーションができるようになる。 |
| 授業計画 | 第１回 | ガイダンス |
| 第２回 | 労働経済に関する基本文献の輪読（１） 労働市場 | |
| 第３回 | 労働経済に関する基本文献の輪読（２） 労働供給 | |
| 第４回 | 労働経済に関する基本文献の輪読（３） 労働需要 | |
| 第５回 | 労働経済に関する基本文献の輪読（４） その他トピック | |
| 第６回 | Excel実習（１） 記述統計 | |
| 第７回 | Excel実習（２） 統計分析 | |
| 第８回 | グループワーク（１） テーマ、仮説の設定 | |
| 第９回 | グループワーク（２） アンケート調査票の設計 | |
| 第１０回 | グループワーク（３） 記述統計、簡単な統計分析 | |
| 第１１回 | グループワーク（４） アンケート調査分析のまとめ | |
| 第１２回 | グループワーク（５） プレゼン資料の作成 | |
| 第１３回 | 中間報告 | |
| 第１４回 | 中間報告の結果に基づく分析内容の修正 | |
| 第１５回 | 最終報告 |
| 授業外学習の課題 | 予習が必要である。特に、発表が割り当てられた課題については十分な時間をかけて準備することが必要である。 |
| 履修上の注意事項 | 理由なく欠席しないこと。 |
| 成績評価の方法・基準 | 授業参加態度及びプレゼンテーションの内容によって総合的に評価する。 |
| テキスト | 授業の第一回に指示する。 |
| 参考文献 | その都度指示する。 |
| 主な関連科目 | なし |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
少人数クラスなので授業時間内に十分対応する。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 |
| 経済科学部現代経済学科（Ｄ群） | － | 2007～2016 | 2・3・4 |
| 経済科学部現代経済学科（Ｄ群） | FECE20401 | 2017～2018 | 2・3・4 |