| 授業コード | 40004104 | クラス | 04 |
| 科目名 | ゼミナールⅠ | 単位数 | 2 |
| 担当者 | 河合 伸治 | 履修期 | 前期授業 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | ゼミナールⅠ（経済政策） |
| 授業の概要 | 政府は，ダムや道路の建設，教育サービスの提供，及び社会保険の整備などの「経済政策（公共政策）」を行っている．民間企業の自由な活動に任せる分野がある一方で，このように政府が直接・間接に財・サービスの提供に関与する分野があるのはなぜだろうか．このような疑問に対して，経済学の枠組みを用いて答えを与えることが，この授業のテーマである．ゼミナールⅠでは経済政策に対する基本的な知識を得るため，基本文献の輪読を行うが，報告者だけでなく出席者も必ずテキストを読み込んできて，積極的に議論に参加することが求められる． |
| 学習の到達目標 | 基本的な経済政策に関する理論の修得と，プレゼンテーション力及びディスカッション力を向上させることを到達目標とする． |
| 授業計画 | 第１回 | ガイダンス |
| 第２回 | 幸福と経済 | |
| 第３回 | 経済政策の三本柱 | |
| 第４回 | 経済政策を考える出発点 | |
| 第５回 | 成長政策の基本 | |
| 第６回 | 市場の機能と競争政策 | |
| 第７回 | 「市場の失敗」にどう対処するか | |
| 第８回 | 安定化政策の基本 | |
| 第９回 | 財政政策 | |
| 第１０回 | 金融政策 | |
| 第１１回 | 再分配政策の基本 | |
| 第１２回 | セーフティネット | |
| 第１３回 | 社会保障制度の歪み | |
| 第１４回 | 「これまで」の総括と問題点 | |
| 第１５回 | まとめ |
| 授業外学習の課題 | 全員がテキストを事前に必ず読み込んできて疑問点等を明確にしておくこと．また，報告者は報告資料の準備と担当部分を著者の言葉ではなく自分の言葉で他者に分かりやすく説明できるように十分準備をすること． |
| 履修上の注意事項 | 毎回の出席が原則であり，理由なき欠席や遅刻は大幅な減点とする．欠席及び遅刻（３回で欠席１回分とする）の累計が欠席４回分に達した者はそれ以降の履修を原則として認めないものとする．報告者の報告をただ聞いているだけではなく，積極的に議論に参加して，経済政策の基本的な考え方を修得できるように心掛けること． |
| 成績評価の方法・基準 | プレゼンテーション（50%）＋議論への参加・貢献（50%）を基本に総合的に評価する．無断欠席・遅刻は認められない．また，欠席及び遅刻（３回で欠席１回分とする）の累計が欠席４回分に達した者は原則として評価の対象外となるので注意すること． |
| テキスト | 飯田泰之（2014）『図解ゼロからわかる経済政策 「今の日本」「これからの日本」が読める本』KADOKAWA |
| 参考文献 | |
| 主な関連科目 | 経済政策Ⅰ・Ⅱ など |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
講義終了後及び時間がかかるものについては随時研究室にて対応する．なお，研究室での対応を希望する学生は，授業終了後もしくはメールにて事前にアポイントメントを取ることが望ましい． |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 |
| 経済科学部現代経済学科（Ｄ群） | － | 2007～2016 | 3・4 |
| 経済科学部現代経済学科（Ｄ群） | FECE30402 | 2017～2017 | 3・4 |