授業コード 20093300 クラス
科目名 英語学・英語教育学ゼミナールC（統語論/意味論） 単位数 2
担当者 針持　和郎 履修期 前期授業
カリキュラム ＊下表参考 配当年次 ＊下表参考
授業題目 統語理論の基礎
(First Step to Syntax)
授業の概要 文法の参考書を読むのとは違って，英語学・言語学の知見を取り入れながら，ライティングやリーディングがなぜ正しい / 誤っているのか，理解して納得できるための取説作りで次のような作業を行います。

・テキストやプリントを読む（日本語が中心）
・図書館等で課題の調べものをする
・レジュメを書く
・課題を巡る発表と討論をする
・その他
学習の到達目標 1. 伝統文法，生成文法の目的と手法を知る
2. 句と文の構造を知り，樹形図で表すことができる
3. 文の生成と派生のプロセスを考えることができる
授業計画 第１回 総論（目的と手法），教材資料配布
・伝統文法と生成文法
第２回 伝統文法の考え方
・伝統文法による構文解析 (1)
第３回 生成文法の考え方 (1) X-bar理論　その1
・伝統文法による構文解析 (2)
・生成文法による句構造分析 (1)
第４回 生成文法の考え方 (2 )X-bar理論　その2
・伝統文法による構文解析 (3)
・生成文法による句構造分析 (2)
第５回 生成文法の考え方 (3 )X-bar理論　その3
・伝統文法による構文解析 (4)
・生成文法による句構造分析 (3)
第６回 文法とは
・伝統文法による構文解析 (5)
・生成文法による句構造分析 (4)
第７回 句の構造
・伝統文法による構文解析 (6)
・生成文法による句構造分析 (5)
第８回 語彙
・伝統文法による構文解析 (7)
・生成文法による句構造分析 (6)
第９回 文の構造
・伝統文法による構文解析 (8)
・生成文法による句構造分析 (7)
第１０回 非時制文
・伝統文法による構文解析 (9)
・生成文法による句構造分析 (8)
第１１回 DP（名詞句）移動
・伝統文法による構文解析 (10)
・生成文法による句構造分析 (9)
第１２回 主要部の移動
・伝統文法による構文解析 (11)
・生成文法による句構造分析 (10)
第１３回 存在文
・伝統文法による構文解析 (12)
・生成文法による句構造分析 (11)
第１４回 束縛理論
・伝統文法による構文解析 (13)
・生成文法による句構造分析 (12)
第１５回 統語論と構文解析のまとめ
授業外学習の課題 第２週： 週末課題01
第３週： 週末課題02及び週末課題01の訂正
第４週： 週末課題03及び週末課題02の訂正
第５週： 週末課題04及び週末課題03の訂正
第６週： 週末課題05及び週末課題04の訂正
第７週： 週末課題06及び週末課題05の訂正
第８週： 週末課題07及び週末課題06の訂正
第９週： 週末課題08及び週末課題07の訂正
第10週： 週末課題09及び週末課題08の訂正
第11週： 週末課題10及び週末課題09の訂正
第12週： 週末課題11及び週末課題10の訂正
第13週： 週末課題12及び週末課題11の訂正
第14週： 週末課題13及び週末課題12の訂正
第15週： 週末課題14及び週末課題13の訂正
履修上の注意事項 １．欠席は３回まで。遅刻は1/2回の欠席として扱う。
２．下記関連科目を履修することが望ましい。
３．初回ゼミにこのページをプリントアウトして持参すること。
成績評価の方法・基準 レポート20％，確認テスト30％，課題30％，期末試験20％
テキスト １．斎藤興雄・佐藤裕美（2000, 2014）『現代の英文法』，金星堂　ISBN 9784764637204 C1082

２．教材プリント：針持 (2014) 「X-bar理論の概要」

３．教材プリント：針持 (2015) 「ミニマム英文法」
参考文献 中村・金子 (2002)『英語の主要構文』，研究社出版（この文献はゼミDの主要テキストになります。）
立石・小泉 (2001)『文の構造：英語学モノグラフシリーズ３』，研究社出版
桑原・松山 (2001)『補文構造：英語学モノグラフシリーズ４』，研究社出版
その他，文献リストを配布します。
主な関連科目 言語学入門，英語音声学，英語研究，英語の諸相，初修外国語
オフィスアワー及び
質問・相談への対応		 授業中のディスカッションの時間の他，授業外でも随時メールで打ち合わせて質問・相談の時間を設ける。
■カリキュラム情報
所属 ナンバリングコード 適用入学年度 配当年次
人文学部英語英文学科（英語学・英語教育学） FHEN30314 2017～2019 3･4