| 授業コード | 00029500 | クラス | |
| 科目名 | 教養講義（日本近現代史） | 単位数 | 2 |
| 担当者 | 居石 正和 | 履修期 | 後期授業 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | 日本近現代史 History of Modern Japan |
| 授業の概要 | 明治以後の憲政史を扱います。明治22(1889)年大日本帝国憲法が制定され、翌年帝国議会が開設されます。第1回帝国議会以後、超然内閣から桂園内閣、政党内閣、近衛内閣下での大政翼賛会へと政党と内閣の関係は変化していきます。この講義では、政党勢力と内閣との関係を軸に、明治から昭和戦前期にかけ憲法体制が変容していく過程を考えていこうと思います。 |
| 学習の到達目標 | 1.日本近現代の政治史を理解できる。 2.憲法体制の枠組みが政治に与えた影響を理解できる。 3.政党勢力の伸張と地域利害の実現との関わりを知り、戦前の政党及び政党内閣の知識を深める。 |
| 授業計画 | 第１回 | 自由民権運動のはじまり |
| 第２回 | 私擬憲法草案－在野の国家構想 | |
| 第３回 | 明治14年の政変と国会開設の詔 | |
| 第４回 | 大日本帝国憲法の起草作業と大同団結運動 | |
| 第５回 | 超然内閣と議会 | |
| 第６回 | 第2次伊藤内閣と対外硬運動 | |
| 第７回 | 日清戦後経営と地方利益実現政策 | |
| 第８回 | 第1次大隈内閣の誕生 | |
| 第９回 | 立憲政友会の成立から桂園内閣時代へ | |
| 第１０回 | 日露戦後経営と大衆の出現 | |
| 第１１回 | 大正政変と普選運動の高まり | |
| 第１２回 | 大正デモクラシーと政党内閣 | |
| 第１３回 | 政党内閣の内実－憲法体制の限界 | |
| 第１４回 | 軍部の進出と政党内閣の終焉 | |
| 第１５回 | 新体制運動と翼賛政治体制 |
| 授業外学習の課題 | 近現代史の理解を深めること。そのために、歴史書を図書館で探して読み(自分で購入するも良し)、歴史に対する知識と感覚を養ってほしい。 |
| 履修上の注意事項 | 講義中のおしゃべりや飲食は禁止します。 授業の進行具合により各回のテーマを変更することがあるので、注意してください。 |
| 成績評価の方法・基準 | 基本的に期末試験（100点満点）の成績をもって評価します。なお、講義期間中、講義内容への意見・感想・質問などを「課題ペーパー」に書いてもらうことがあります。期末試験の成績が60点に満たない者については、20％を超えない範囲で「課題ペーパー」の評価を加味することがあります。 |
| テキスト | テキストは使用せず、講義資料を配布します。 |
| 参考文献 | 升味準之輔『日本政党史論』(東京大学出版会) 有泉貞夫『明治政治史の基礎過程 - 地方政治状況史論』(吉川弘文館) 伊藤之雄『立憲国家の確立と伊藤博文―内政と外交 1889～1898』(吉川弘文館) 飯塚一幸『明治期の地方制度と名望家』(吉川弘文館) 『日本近代の歴史』(吉川弘文館)をはじめとする様々な歴史シリーズもの |
| 主な関連科目 | 日本史_02 |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
授業終了時に対応します。そのほか、説明に時間を要したりややこみいった質問・相談に対しては、研究室で随時対応します。この場合は事前にアポイントメントをとってください。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 |
| 商学部商学科（教養科目） | － | 2008～2016 | 1･2･3･4 |
| 商学部商学科（教養科目） | WGEL12204 | 2017～2019 | 1･2･3･4 |
| 商学部経営学科（教養科目） | － | 2008～2016 | 1･2･3･4 |
| 商学部経営学科（教養科目） | WGEL12204 | 2017～2019 | 1･2･3･4 |
| 経済科学部現代経済学科（教養科目） | － | 2008～2016 | 1･2･3･4 |
| 経済科学部現代経済学科（教養科目） | WGEL12204 | 2017～2019 | 1･2･3･4 |
| 経済科学部経済情報学科（教養科目） | － | 2008～2016 | 1･2･3･4 |
| 経済科学部経済情報学科（教養科目） | WGEL12204 | 2017～2019 | 1･2･3･4 |
| 人文学部人間関係学科心理学専攻（教養科目） | － | 2008～2016 | 1･2･3･4 |
| 人文学部人間関係学科社会学専攻（教養科目） | － | 2008～2016 | 1･2･3･4 |
| 人文学部人間関係学科社会学専攻（教養科目） | WGEL12204 | 2017～2019 | 1･2･3･4 |
| 人文学部人間関係学科教育学専攻（教養科目） | － | 2008～2015 | 1･2･3･4 |
| 人文学部教育学科（教養科目） | － | 2016～2016 | 1･2･3･4 |
| 人文学部教育学科（教養科目） | WGEL12204 | 2017～2019 | 1･2･3･4 |
| 人文学部英語英文学科（教養科目） | － | 2008～2016 | 1･2･3･4 |
| 人文学部英語英文学科（教養科目） | WGEL12204 | 2017～2019 | 1･2･3･4 |
| 法学部法律学科（教養科目） | － | 2008～2016 | 1･2･3･4 |
| 法学部法律学科（教養科目） | WGEL12204 | 2017～2019 | 1･2･3･4 |
| 法学部国際政治学科（教養科目） | － | 2008～2016 | 1･2･3･4 |
| 法学部国際政治学科（教養科目） | WGEL12204 | 2017～2017 | 1･2･3･4 |
| 人間環境学部人間環境学科（教養科目） | － | 2008～2016 | 1･2･3･4 |
| 人間環境学部人間環境学科（教養科目） | WGEL12204 | 2017～2019 | 1･2･3･4 |
| 健康科学部心理学科（教養科目） | WGEL12204 | 2017～2019 | 1･2･3･4 |
| 健康科学部健康栄養学科（教養科目） | WGEL12204 | 2017～2019 | 1･2･3･4 |
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（教養科目） | WGEL12204 | 2018～2019 | 1･2･3･4 |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（教養科目） | WGEL12204 | 2018～2019 | 1･2･3･4 |