| 授業コード | 00029000 | クラス | |
| 科目名 | 教養講義（アジアの文化と社会） | 単位数 | 2 |
| 担当者 | 吉田 舞 | 履修期 | 後期授業 |
| カリキュラム | ＊下表参考 | 配当年次 | ＊下表参考 |
| 授業題目 | フィリピノ・エスノグラフィ―: Ethnography of Filipinos |
| 授業の概要 | ※ 授業の詳細は、第1回目の授業時に紹介する。 本講義では、フィリピンの文化と社会を「生活」と「仕事」の視点から考察する。特に、グローバル化が、人びとの生活にどのような影響を及ぼしているのか、フィールドワークに基づいた資料を用いて紹介する。講義では、フィリピン社会を様々な側面から切り込み、そこに暮らす人びとの生活の背景にある社会・経済的問題を考察する。 |
| 学習の到達目標 | ①グローバル化とフィリピン社会の関係性を理解する。 ②授業を通して、人びとの「生活」を取り巻く社会・経済的背景を解読する力を身に付ける |
| 授業計画 | 第１回 | フィリピンの社会と文化①：オリエンテーション |
| 第２回 | フィリピンの社会と文化②：フィリピンの歴史・文化・社会 | |
| 第３回 | グローバル・シティと都市開発：マニラ | |
| 第４回 | 都市に生きる① スクオッターと強制撤去:住居喪失の意味 | |
| 第５回 | 都市に生きる② 都市空間における復興と「危険」 | |
| 第６回 | 都市に生きる③ 露天商からみる都市開発 | |
| 第７回 | 都市に生きる④ ホームレスの国際比較 | |
| 第８回 | 都市に生きる⑤ ボクシングと貧困 | |
| 第９回 | 都市に生きる⑥ 身体に埋め込まれた貧困 | |
| 第１０回 | 都市に生きる⑦ フィリピンの先住民 | |
| 第１１回 | 海外出稼ぎ労働者①：女性の移動と家事労働 | |
| 第１２回 | 海外出稼ぎ労働者②：ケアワークとフィリピン人労働者 | |
| 第１３回 | 海外出稼ぎ労働者③：外国人技能実習生 | |
| 第１４回 | 海外出稼ぎ労働者④：恩顧と収奪 | |
| 第１５回 | まとめ：開発と援助 |
| 授業外学習の課題 | 特になし。 |
| 履修上の注意事項 | (1) レポートにおけるコピペ、出席数の不正が発覚した場合、成績を不可とする。 (2) 私語厳禁。他の受講生に迷惑となる行為を行った場合は、成績を不可とする場合がある。 (3) 欠席は5回以上で成績不可とする（病欠、冠婚葬祭、就職活動、公式試合も欠席とする） (4) 講義は、履修者の関心及び理解度をふまえ、シラバスを変更して行う場合がある。 |
| 成績評価の方法・基準 | 小テストおよび期末テスト80％、小レポート・リアクションペーパー 20％で評価する。 |
| テキスト | 特に必要なし。 |
| 参考文献 | 吉田舞,2018,『先住民の労働社会学：市場社会の底辺を生きる』風響社. 石岡丈昇著,2010,『ローカルボクサーと貧困世界』世界思想社. 小ヶ谷千穂,2016,『移動を生きる:フィリピン移住女性と複数のモビリティ』有信堂. |
| 主な関連科目 | 文化人類学 |
| オフィスアワー及び 質問・相談への対応 |
講義終了後、またはコメントシートにて質問を受け付ける。 |
| 所属 | ナンバリングコード | 適用入学年度 | 配当年次 |
| 商学部商学科（教養科目） | － | 2008～2016 | 1･2･3･4 |
| 商学部商学科（教養科目） | WGEL12202 | 2017～2019 | 1･2･3･4 |
| 商学部経営学科（教養科目） | － | 2008～2016 | 1･2･3･4 |
| 商学部経営学科（教養科目） | WGEL12202 | 2017～2019 | 1･2･3･4 |
| 経済科学部現代経済学科（教養科目） | － | 2008～2016 | 1･2･3･4 |
| 経済科学部現代経済学科（教養科目） | WGEL12202 | 2017～2019 | 1･2･3･4 |
| 経済科学部経済情報学科（教養科目） | － | 2008～2016 | 1･2･3･4 |
| 経済科学部経済情報学科（教養科目） | WGEL12202 | 2017～2019 | 1･2･3･4 |
| 人文学部人間関係学科心理学専攻（教養科目） | － | 2008～2016 | 1･2･3･4 |
| 人文学部人間関係学科社会学専攻（教養科目） | － | 2008～2016 | 1･2･3･4 |
| 人文学部人間関係学科社会学専攻（教養科目） | WGEL12202 | 2017～2019 | 1･2･3･4 |
| 人文学部人間関係学科教育学専攻（教養科目） | － | 2008～2015 | 1･2･3･4 |
| 人文学部教育学科（教養科目） | － | 2016～2016 | 1･2･3･4 |
| 人文学部教育学科（教養科目） | WGEL12202 | 2017～2019 | 1･2･3･4 |
| 人文学部英語英文学科（教養科目） | － | 2008～2016 | 1･2･3･4 |
| 人文学部英語英文学科（教養科目） | WGEL12202 | 2017～2019 | 1･2･3･4 |
| 法学部法律学科（教養科目） | － | 2008～2016 | 1･2･3･4 |
| 法学部法律学科（教養科目） | WGEL12202 | 2017～2019 | 1･2･3･4 |
| 法学部国際政治学科（教養科目） | － | 2008～2016 | 1･2･3･4 |
| 法学部国際政治学科（教養科目） | WGEL12202 | 2017～2017 | 1･2･3･4 |
| 人間環境学部人間環境学科（教養科目） | － | 2008～2016 | 1･2･3･4 |
| 人間環境学部人間環境学科（教養科目） | WGEL12202 | 2017～2019 | 1･2･3･4 |
| 健康科学部心理学科（教養科目） | WGEL12202 | 2017～2019 | 1･2･3･4 |
| 健康科学部健康栄養学科（教養科目） | WGEL12202 | 2017～2019 | 1･2･3･4 |
| 国際コミュニティ学部国際政治学科（教養科目） | WGEL12202 | 2018～2019 | 1･2･3･4 |
| 国際コミュニティ学部地域行政学科（教養科目） | WGEL12202 | 2018～2019 | 1･2･3･4 |